數(shù)學教師個人總結--全文預覽
【正文】 的每一天，滿滿的都是充實忙綠和沉甸甸的收獲、感悟。如：上研修課，聽研修課，評研修課，集體備課等方式。
思想上，我堅守的光輝教育事業(yè)方針，以一個優(yōu)秀的共產(chǎn)員的身份嚴格要求自己的言行，熱衷于為農(nóng)村小學奉獻出自己的一點微薄之力。希望在未來的日子里，能在各位領導老師，前輩的指導下，取得更好成績。此次教訓，讓我又一次體會到了“腳踏實地，一步一個腳印”地深刻含義。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。而是充滿樂趣的。
六、做好課后輔導工作，注意分層教學。處理好每一個新授的情景圖，每一個練習題的插圖，是學生學習新授鞏固新知的重要環(huán)節(jié)，讓學生“讀圖”是必不可少的過程。一個鼓勵的眼神，一個激勵的微笑，一句不經(jīng)意的表揚，營造了一個輕松和諧的課堂氛圍。集體表揚：“第一小組同學回答最響亮”，“第二小組同學坐得最端正”等等類似的表揚語，適時地穿插在整個課堂教學的始終，課堂紀律明顯好轉。
小學數(shù)學教師期末個人成長總結
二年級的學生，明顯地比一年級學生進步了許多，但做小動作、說悄悄話、交頭接耳的現(xiàn)象還是時有發(fā)生。通過學生做一做、擺一擺、分一分等數(shù)學實踐活動，引導學生主動發(fā)現(xiàn)知識的奧秘及內在規(guī)律，培養(yǎng)學生自主探究解決問題的能力。
重視培養(yǎng)學生的動手操作能力。
三、努力增強上課技能，提高教學質量。
備課中我不僅備學生，而且備教材、備教法，根據(jù)教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真修改教案。
一、用心聽課
用心聽課才發(fā)現(xiàn)自己原有的知識是遠遠不夠的，還必須不斷“充電”來充實完善自己的知識結構，豐富自己的教學理論。希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，在今后的教學工作更上一層樓。編號：時間：2021年x月x日海納百川頁碼：第13頁共13頁數(shù)學教師個人總結 數(shù)學教師個人總結3篇
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。為了能從本學期的教學工作中總結經(jīng)驗教訓，也為了使自己的教學水平有所提高，在此特將本學期的數(shù)學教學工作做一個全面、系統(tǒng)的回顧與總結。結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。
二、堅持認真?zhèn)湔n。注意難點處分散練，易混處對比練，重點處反復練，切實提高課堂效率。調動學生多種感官參與學習，使學生的大腦始終處于最活躍狀態(tài)，適當介紹一些有趣的數(shù)學知識或者是數(shù)學小故事，激發(fā)學習數(shù)學的興趣。注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多。
四、結合學生的身心發(fā)展特點
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