四年級(jí)班主任工作總結(jié)(通用3篇)-全文預(yù)覽
【正文】 下去，臉上的笑容也不在燦爛，我的心里有說不出的難受。其實(shí)，一個(gè)教師要做到愛學(xué)生并不難，難的是能做到真心的愛班里的每一位學(xué)生，包括那些成績(jī)差，紀(jì)律差，資質(zhì)差的學(xué)生。這半年來，我們哭過，笑過，成功過，失敗過…… 但一切對(duì)我們來說都已不在重要，重要的是我們師生能在這段旅途中攜手互助，同舟共濟(jì)，茁壯的成長(zhǎng)起來。也形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、積極向上的班風(fēng)，在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中亦有出色的表現(xiàn)。搞好班級(jí)衛(wèi)生，可以使學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣，還有利于學(xué)生的身體健康，少生疾病。在這里，他們體會(huì)到的是學(xué)習(xí)的歡樂、集體的友愛?！ ∷?、班隊(duì)活動(dòng)，自謀自劃。每周利用一定的時(shí)間，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》，讓學(xué)生時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己的行為。特別針對(duì)我班放學(xué)回家乘車的情況，經(jīng)常教育這些學(xué)生乘車需要注意的問題，時(shí)刻注意學(xué)生的言行，把不安定因素消除在萌芽狀態(tài)中，保證了學(xué)生的健康成長(zhǎng)?！ 《踩逃?，常抓不懈。如結(jié)合學(xué)校為幫助貧困生而開展的獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)，我組織學(xué)生在班會(huì)課上談感受，讓同學(xué)們知道了“一方有難，八方支援”的道理。在這個(gè)學(xué)期里，為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生多方面的素質(zhì)，做了下面幾點(diǎn)工作： 一、全面發(fā)展，德育為首?！ ∪W(xué)生的教育評(píng)價(jià)體系沒有定案，沒能形成完善的班級(jí)評(píng)價(jià)制度。 總之，在這一個(gè)學(xué)期里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在各方面的積極配合下，我通過以上幾方面的努力，班級(jí)工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高，班級(jí)特色也將日益形成。其次，取得學(xué)生家長(zhǎng)的大力支持、配合和理解。 五，協(xié)調(diào)各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶監(jiān)督作用?！ “辔前嗉?jí)的中流砥柱，更是連接老師與學(xué)生之間的橋梁和紐帶。本期比較成功開展“展現(xiàn)自我”、“我們是朋友”等班會(huì)活動(dòng)。班級(jí)中班主任是德育的中心，也是德育的重心。通過這些的設(shè)立使原本死氣沉沉的教室變成了色彩艷麗紛繁，學(xué)習(xí)氣氛緊張。特別是對(duì)于小學(xué)階段的學(xué)生更為重要?！ ≡陂_學(xué)之初，我分別找了多個(gè)學(xué)生進(jìn)行談話，了解家庭，學(xué)習(xí)，生活，品格等。本文格式為Word版，下載可任意編輯四年級(jí)班主任工作總結(jié)（通用3篇）四年級(jí)班主任工作總結(jié)（通用3篇） 時(shí)光在流逝，從不停歇，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的成績(jī)呢？好好地做個(gè)梳理并寫一份工作總結(jié)吧?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下： 一，走近學(xué)生，了解班級(jí)情況，樹立個(gè)人形象和風(fēng)格?！ 敖煺叱?，近墨者黑”這句話深刻的說明了環(huán)境對(duì)于人的影響。其次，設(shè)立光榮榜，把學(xué)生的一技之長(zhǎng)充分展示出來，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，積極發(fā)揮自己的特長(zhǎng)?！ 皩W(xué)習(xí)不好是次品，品德不好是危
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