【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 初一暑假生活語文指導(dǎo)練習(xí)(必備) 在沙漠中心(節(jié)選)(14分) 除了你們的痛苦,什么我都不在乎了。不管怎么說,上天待我不薄。如果我能回去,我還會...
2025-04-15 01:13
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 同步練習(xí)冊數(shù)學(xué)七年級必備 每一門科目都有自己的學(xué)習(xí)方法,但其實(shí)都是萬變不離其中的,數(shù)學(xué)作為最燒腦的科目之一,也是要記、要背、要講練的。下面是我給大家整理的一些...
2025-04-15 01:28
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 同步練習(xí)數(shù)學(xué)七年級上冊答案必備 各個科目都有自己的學(xué)習(xí)方法,但其實(shí)都是萬變不離其中的,基本離不開背、記,練,數(shù)學(xué)作為最燒腦的科目之一,也是一樣的。下面是我給大...
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 同步練習(xí)數(shù)學(xué)六年級上冊必備的 各個科目都有自己的學(xué)習(xí)方法,但其實(shí)都是萬變不離其中的,基本離不開背、記,練,數(shù)學(xué)作為最燒腦的科目之一,也是一樣的。下面是我給大家...
2025-04-13 21:13
【摘要】第一篇:同步練習(xí)新課標(biāo)人教語文:《氓》 《氓》同步練習(xí) 深圳大學(xué)附屬中學(xué)田軍【教案重點(diǎn)】 1、學(xué)習(xí)《氓》作為敘事詩的特點(diǎn)和對比手法的使用。 2、學(xué)習(xí)賦比興的藝術(shù)表現(xiàn)手法,體會它的表達(dá)效果。 ...
2024-11-04 02:23
【摘要】人教版語文《敬畏自然》同步練習(xí)、敬畏自然;;。一、基礎(chǔ)部分。(),很有良心,每次幫助他人后都沾沾自喜。。。,它使人有喜怒哀樂,能夠思維。,并體會其表達(dá)效果的不同。(1)那永恒的運(yùn)動,那演化的過程,不正是她生命力的體現(xiàn)嗎?(2)你難道沒有聽到石頭里也有生命的吶喊嗎?
2024-12-03 09:27
【摘要】人教版語文《雷電頌》同步練習(xí);,修辭手法;、慷慨、激昂的語言的感染力。一、基礎(chǔ)部分()(jǐnɡ)腳鐐(liào)(pìnì)
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 一年級數(shù)學(xué)同步練習(xí)冊必備 每一門科目都有自己的學(xué)習(xí)方法,但其實(shí)都是萬變不離其中的,數(shù)學(xué)作為最燒腦的科目之一,也是要記、要背、要講練的。下面是我給大家整理的一些...
2025-04-13 02:36
【摘要】第一篇:2015~2016學(xué)年七年級下冊語文第21課黔之驢同步練習(xí) 第21課黔之驢 一、字音字形 黔(Qián) 好事者(hào)龐然大物(páng)...蔽(bì) 窺(kuī) 慭慭然...
2024-11-09 12:38
【摘要】必修三語文同步練習(xí)《林黛玉進(jìn)賈府》(???)(chì)?????阜盛(bù)??????????嫡親(dí)????
2025-04-06 06:49
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 初中下冊語文同步練習(xí)答案歸納 求學(xué)的三個條件是:多觀察、多吃苦、多研究。每一門功課都有它自身的規(guī)律,有它自身的特點(diǎn),語文當(dāng)然也不例外,如果同學(xué)們在平日的學(xué)習(xí)和...
2025-04-05 21:16
【摘要】人教版語文《列夫·托爾斯泰》同步練習(xí)一、做客“聯(lián)想吧”列夫·托爾斯泰,一個享譽(yù)世界的名字,一個讓無數(shù)人為之敬仰的文豪。他的許多作品可謂是家喻戶曉,婦孺皆知。那么,請同學(xué)們動動腦筋,想一想列夫·托爾斯泰的作品有什么?(舉一例即可哦?。┒?、明察秋毫下列四個選項(xiàng)中,注音全對的一組是(zì)
2024-11-29 22:15
【摘要】人教版語文《再塑生命》同步練習(xí)積累運(yùn)用1.結(jié)合課文內(nèi)容,解釋下列詞語,加線字另作解釋。(1)茁壯生長:(2)油然而生:(3)不可名狀:(4)落英繽紛:(5)冥思遐想:(6)恍然大悟:2.詞語專題積累活動。(1)“截然不同”表示兩
2024-12-03 09:28
【摘要】三.文言文閱讀:(共12分)①近塞上之人有善術(shù)者,馬無故亡而入胡。②人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?”③居數(shù)月,其馬將胡駿馬而歸。④人皆賀之,其父曰:“此何遽不能為禍乎?”⑤家富良馬,其子好騎,墮而折其髀。⑥人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?”⑦居一年,胡人大入塞,丁壯者引弦而戰(zhàn)。⑧近塞之人,死者十九。⑨此獨(dú)以跛之故,父子相保。,解釋下列句
2024-11-16 00:02
【摘要】學(xué)習(xí)目的]1.學(xué)習(xí)借景抒情、情景交融的表現(xiàn)手法。2.體會作品中對新生活的熱切希望和蓬勃向上的力量。[學(xué)習(xí)過程](一)簡介1.文體著名女作家冰心談及散文的共性時說,散文,可以“鏗鏘得象詩,雄壯得象軍歌、生動曲折得象小說,活潑尖銳得象戲劇的對話”。散文不管用怎樣的表現(xiàn)形式,作者總是要追求他的某種真摯情致的表現(xiàn)。散
2024-11-16 15:26