初中政治教學工作總結5篇-全文預覽
【正文】 生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。 上好課是提高教學質量的有效途徑。具體總結如下： 一、不斷學習，更新觀念 隨著課改的推進，教師角色也在發(fā)生很大的轉變。緊跟學生，慢慢會提高的。在學生的思想工作上沒有做好，只得個別同學進行了簡單的交流，這緣于這學期的新課學習，重要性要次一些，也是因為自己沒有重視所致。本學期，作業(yè)的完成與講解是分段來完成的，每一次作業(yè)時，規(guī)定時間完成一定量題，然后就講解，完成講解后又開始做下一題。這也告訴我在其他教學方面要善于改變。所以，我又做了一張同樣的試卷，只不過把其中要記憶的知識點以填空的形式呈現(xiàn)出來，這樣就簡單多了。是因為考慮這兩課的內容相對簡單且在考試中所占的比例不多所致。對于作業(yè)的評講與答題方法與技巧的講解，這需要在課堂里面擠出時間，更需要對所評講的內容有所選擇及準備，做到精講，講出效果。在與學生的溝通方面也沒有認真做過，只有在課堂上對學生有過關注，在課間的一小會兒與個別學生有過短暫的交流。所以，在本學期里，七年級的教學在前半段還是老師指導學生學習知識點，到后面則是放手讓學生嘗試自己學習知識內容了，老師則是聯(lián)系學生身邊事提出引起思考問題與學生討論了。在后期基本上都是匆忙趕進度的，所以在作業(yè)的完成與批改上就沒有做好。在以后的教學工作中，我要不斷總結經(jīng)驗，力求更大地提高教學水平，在個別差生的輔導上下足功夫，爭取讓學生成績達到理想之極。 不過也應該清醒地認識到工作中存在的不足之處。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。 三、認真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對性，有層次性 對學生的作業(yè)批改及時，認真分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結，進行透切的講評，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。堅持寫教學反思，讓我的每節(jié)課都有更深層次的認識。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當中困難。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。根據(jù)教學內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄，認真寫好教案。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。按照《新課標》要求進行施教，讓學生掌握好學科知識。這一年在教學中我還有很多不足之處，以后會繼續(xù)嚴格要求自己，做好教學工作，爭取更大進步，對的起我的學生，對得起自己的教育事業(yè)。堅持把基礎知識的學習滲透到課堂教學和練習中，把基礎知識的運用滲透到日常生活中去。 今后要及時了解所教學生的知識水平，要及時了解學情教情，不斷改進教學方法。教研方面 在教研方面，我撰寫的教育教學文章沒有獲得獎項，以后要提高自己的文章寫作水平。有些同學考試不認真，成績很差，幾分的同學也出現(xiàn)，但他們沒有羞恥感。教學方面 在教學中，部分的學生的學習興趣有了一定的提高，他們上課認真，學習積極，也掌握了一些學習的方法。這樣利于把自己的一些有關教育教學的想法表達出來，與更多的同行進行交流，同時這也是訓練自己寫作能力的一個好辦法。 二、教研方面 1。認真批改作業(yè)和試卷 和以前一樣，我覺得雖然題海戰(zhàn)術是很多老師反對采用的戰(zhàn)術，我也不例外，但我覺得必要的練習，作業(yè)和測驗對提高學生成績是很有幫助的。 2。其次了解學生原有的知識技能水平，特別是對整個初中政治知識結構的掌握程度。本學期我擔任兩個年級的教學任務。一學期來，我按照學校教學工作的要求，認真學習各種教學理念，結合學生的特點，認真?zhèn)湔n、上課，及時批改作業(yè)、試卷，講評作業(yè)，試卷，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)輝教學民主，使學生學有所得，盡量讓不同層次的學生都有所收獲，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。本文格式為Word版，下載可任意編輯初中政治教學工作總結5篇 總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，為此我們要做好回顧，寫好總結。由于是第一次跨年級教學，我不敢掉以輕心。備好課 備課是
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