【正文】 策略?！　∫髮W生利用寒假反思初三上半學期的學習和思想，制訂出初三最后一學期如何沖刺的計劃。分析期中考的得失，努力改觀學習上的缺陷，交流半學期的學習心得，　　十二月：　　主題討論：初三，學習壓力該如何緩解？　　主題班會：“我的未來不是夢”——讓希望與微笑同行　　月考，班會?！　　皭蹏丶o，文明成才”主題班會　　“人生的轉角”　　月考，小結?！　￠_展“文明行為習慣評比”活動?！　、指導學生制定學習計劃以及書寫考試分析、總結。幫助學生根據(jù)自己的學習現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標，樹立良好的人生觀、價值觀?！　≈匾晫W生的心理健康教育，有的放矢地開展工作?！　〗∪辔瘯?，明確分工，提高學生的管理能力。加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學習困難者聯(lián)手幫助。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才。使學生講文明、講禮貌，尊紀守法的好少年。　　班風：團結進取、拼搏奮進、快樂學習　　以《愛拼才會贏》為主題，以“努力、求實、勤奮、拼搏”為主線，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來”來激勵學生，促使他們樹立信心、鼓足勇氣，最后沖刺?！　“嘀魅喂ぷ鞯囊粋€重要方面就是教育引導學生正確審視、分析社會現(xiàn)狀，初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀，準確把握自己的人生航向。根據(jù)初二成績分析，各門功課的高分率、優(yōu)秀率、合格率都極差。新的學期里，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識，消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素。　　四、認真抓好活動課程建設（主題班會，團隊活動，活動課……），注重培養(yǎng)學生良好的心理素質。　　三、進一步提高衛(wèi)生、兩操水平?！　∵@是提高全班成績的關鍵所在，所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解中下生的學習困難，盡可地提高中下生的學習成績，從而進一步提高全班總體成績。　　課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降，經(jīng)過過去兩年來的觀察，我發(fā)現(xiàn)這個班的成績一直上不來的原因，很大程度上就是因為班級紀律不夠好，學生不能很好的遵守學校的課堂紀律，嚴重影響了老師的教學質量和學生的聽課效果，所以我這個學期，我將下大力度來抓本班的課堂紀律，這個學期我就準備將加強監(jiān)管力度，不但要班干部認真做好記錄，還要求各科任老師配合，我平時也多到班上看一看，了解好班里的紀律情況?！　∫弧栏褡ズ冒囡L建設，帶動學風學風的好轉。初三班主任工作計劃 篇3　　新的學年又開始了，我也繼續(xù)擔任初三的班主任工作。按期或不按期的在班上進行書面查詢訪問，讓他們反應課堂寢室的規(guī)律，潔凈衛(wèi)生，同學關系等等問題，以及學生學習和教師教授教化方面存在的問題，這樣可以實時地加以引導，修正和跟蹤治理班級，同時也可給科任教師指出部題以便修正教授教化，平時，早自習，上午上課，下午上課，晚自習課，以及自習光陰多到課堂向學生了解班情，察觀學生作習環(huán)境，向學生了解學生，總之日常治理在于花光陰，勤動腦勤著手這樣能力保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中　　細心挑選班干部，勇敢勉勵他們在班上開展運動，同時增強指導，讓他們盡可能快的成熟，有力地治理班上?！　娬{學習光陰的投入，根基差要追趕上來只有耐勞，只有困難的勞動才有宏大勞績，　　強強課外閱讀指導，拓展學生的知識面?！　】傊?，班主任應該是鞭策家要興起學生的自信，“自信是人生勝利的一半”　　三、培養(yǎng)學生正確的學習措施　　增強學習措施的指導，進步學習效率是班主任常常的一項工作，也是差生轉化的中心，班主任講清一般的學習措施，分外是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習措施，課前預習，認真上課，課后實時溫習，重復溫習，適當演習。　　二、鼓舞學生信心　　建立模范：個人修養(yǎng)的模范，學習耐勞終成大器的模范，敢于拼搏的模范，造詣先居劣勢后終于趕上來了，取得了好造詣的模范，巨人，名人，民間故事中的典范，分外是他們的已卒業(yè)校友的先進古跡。　　贊助學生闡發(fā)自已的潛在優(yōu)勢或贊助尋找得當于他的人生途徑。　　總之，我將盡最大努力與九（2）班58名同學共同搞好班級工作，爭取圓滿完成學校任務，為建設一個文明、和諧、健康、優(yōu)秀的班級而努力。九年級學生學習任務重，他們面臨著畢業(yè)、升學，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮?！　∽⒅嘏囵B(yǎng)學生良好的心理素質。針對各科的特點，要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向學生介紹，以完善其學習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索。班風與學風的建設直接關系的一個班級的升學水平，本學期我班要在以前的基礎上更進一步，要認認真真做好學生的常規(guī)教育工作，營造一個積極向上的班集體。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。同時，繼續(xù)抓好學生行為養(yǎng)成教育，讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣、學習習慣。所以身為班主任，首要就是要對得起學生，其次還是要對得起學生。九年級也是初中階段教學任務最艱巨的年級。 初三班主任工作計劃 篇1　　作為九年級的班主任，面對著學生的即將畢業(yè)，學生學業(yè)負擔重，容易產(chǎn)生消極的情緒，所以班主任得制定一個詳細的工作計劃，并實施應用，才能更好的帶領學生提高成績。那么如何做出一份高質量的工作計劃呢？以下是我為大家編寫的初三班主任工作計劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。九年級的教學是學校工作的重中之重，也是學生人生道路上一個重要的轉折點。班主任的工作神圣而又光榮，學生應以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學生而光榮。因此，本學期將把“雙基”教學作為工作重點，向45分鐘課堂要效益，向課余輔導要保證。同時，積極協(xié)調并初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學生樹立遠大理想，開拓創(chuàng)新，遵紀守法，抓緊時間，刻苦努力學習，爭取在中考取的優(yōu)異成績，為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。　　四、具體工作：　　繼續(xù)抓好班風建設，帶動良好的學風。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學習困難者聯(lián)手幫助?！　〗∪辔瘯?，明確分工，提高學生的管理能力?！　≈匾晫W生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。幫助學生根據(jù)自己的學習現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標，樹立良好的人生觀、價值觀。關切時政，關切國家民族的出路命運，希望自已一生有所作為是他們的配合特性，因此抓緊抓好時政教導，分外是當前世界與中國在經(jīng)濟科技成長上的機遇和