初中化學教師教育教學工作總結-全文預覽
【正文】 務?！ ∽龊酶鲝土曤A段的時間分配 ?。ㄋ模?、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法?！ ≈匾暯忸}過程的分析，掌握不同題型的解題程序和思維模式特點，對不同的解題方法進行歸納總結，使之形成能力結構?！ 。ㄈ?、抓好復習備考工作 趕好進度?！ 。ǘ?、搞好培優(yōu)轉差工作 對于部分偏科的學生引導他們不斷強化，突破重點，幫助他們建立自信，提升興趣。而其中的優(yōu)等生大多對學習熱情高，但對問題的分析能力、計算能力、實驗操作能力存在嚴重的不足，尤其是所涉及和知識拓展和知識的綜合能力等方面不夠好，學生反應能力弱。當然也有個別學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣、行為習慣。初中化學教師教育教學工作總結2 本期我繼續(xù)擔任九年級(6)、（7）班的化學教學工作。這就要求化學教學要突破單純灌輸課本知識的限制，減少機械操練耗費的時間和精力，讓學生有時間閱讀課外知識，了解與化學相關的時事熱點，盡可能多地接觸和認識社會，用化學視角去觀察問題和分析問題，學以致用?；瘜W試題中出現(xiàn)科學探究內(nèi)容，對初中化學教學提出了更高的要求。新教師之間討論困惑，相互取長補短，以求達到更好的課堂效果。教學中將每一節(jié)課的主要內(nèi)容濃縮成幾句順口溜，幫助學生快速理解記憶。 備課方面精講精練，努力提高課堂效率 認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用什么樣的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的規(guī)劃，認真寫好每一句要講的話。在本學期中，我針對自己的教育教學工作的得與失，現(xiàn)總結如下： 一、一學年教學工作回顧： 建立和諧的師生關系，激發(fā)興趣，讓學生喜歡你和你的學科 學生剛接觸化學時，對化學都很有興趣，尤其對化學實驗更感到有意思。本文格式為Word版，下載可任意編輯初中化學教師教育教學工作總結初中化學教師教育教學工作總結 總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以促使我們思考，因此好好準備一份總結吧。它不僅能為學生升入高中學習奠定基礎，也能為學生解決處理一些生活實際小問題。“引路”就是要在大方向多給學生指明方向，多做鼓勵工作，從諸多方面關心學生，引導學生正確的發(fā)展方向，讓學生感受到你的對他的關系和愛護，讓學生有內(nèi)動力。 初中化學需記憶的知識是比較多、比較繁雜，時間又十分緊張，因此我從第一節(jié)課時就將化學的特點告訴學生，提醒他們注意巧記的一些方法。 不斷優(yōu)化教學過程，積極聽課學習 為了增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化和生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出，我積極參與聽課，教師間相互聽課、聽完課后能虛心向師父請教學習教學方法，收獲頗豐。而應該重視獲取知識的過程，讓學生掌握學習化學的“基本學科思維方法”。這類試題的考查力度近年來逐步加強。 每一學年的結束，其實也就
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