關于春季職代會副校長述職報告(3000字)-全文預覽
【正文】 主任傾心交談，和學生分層次座談以了解學情，掌握學生的學習動態(tài)，耐心聽取學生的訴求?！ ∥掖_立的教學工作的共同愿景是：學生擁有良好的學習習慣；教師具備優(yōu)秀的教學能力；學校具有社會廣泛認可的教育教學成績和較高的信譽度。這就是經常印在我腦中，掛在我嘴上的“一體兩翼”工作模型?！ 《?、我的理念 人的行動都是在一定理念支配下進行的。五年里，毫不夸張地說：至少有70%的時間，我早起5：30，晚上10：00生活在南校區(qū)?！ ξ襾碚f，淮中可以說是既熟悉又有些陌生的。1998年3月起擔任學校團委副書記。1984年7月至今在淮中任教。XX年7月任淮陽中學副校長、黨總支委員，副科級，主抓分校教學工作。學校業(yè)務工作的性質決定了我必須每天泡在校園內，融在師生中。當然，主要的還是最近一年來的基本情況?！ ∥业乃悸肥牵阂越虒W工作和教學質量為本體（一體），以學生的自主發(fā)展和教師的專業(yè)成長為兩翼?！ ∥覟樽约旱亩ㄎ皇牵阂晃粚W生歡迎的好老師；一位老師擁戴的好領導；一位領導放心的好干部?！ ⌒滦^(qū)、新環(huán)境以及基礎較為薄弱的生源，使我清醒地認識到努力建立良好的學風至關重要。此舉對學生良好學風的形成，起到了大大的激勵和推動作用。鑒于此，五年來，我始終不懈地堅持抓教師隊伍建設，抓教師良好教風的形成和培養(yǎng)。量化評估即評教；三項
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