【正文】 氣的眼睛，我們的心中充滿了新的希望。在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多運動，力爭出勤率在95‰以上。因此，本學期我們將繼續(xù)保持上學期的工作態(tài)度，認真搞好這項工作，為孩子提供一個安全、健康的學習生活環(huán)境，重點包括日常的清潔衛(wèi)生、玩具餐具消毒、對孩子進行個人衛(wèi)生教育養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、督促家長做好床上用品的清洗和消毒、配合保健老師對孩子進行體檢等等?！　€別教育不放松。　　在生活、游戲中加強幼兒的規(guī)則意識。知識準備：加強科學、早期閱讀、早期書寫的練習。作為老師，我們應充分利用這段時間，為幼兒提供多元的學習環(huán)境，注重多元智能的開發(fā)教育，積極為入小學打好基礎。結合大班孩子年齡特點的及主題活動內容，注重用墻飾激發(fā)孩子們上小學的愿望，注重利用種植園地激發(fā)孩子們主動照顧植物的愿望。部分幼兒做事拖拉、欠缺責任意識，收玩具、做值日生、料理班級植物角等工作常常需要別人提醒；部分幼兒在學習活動中注意力分散，沒有耐心；部分幼兒自控力欠佳，喜歡玩危險游戲，自我保護能力有待加強。　　弱勢因素分析：　　我班幼兒的傾聽能力有所欠缺，這與我班幼兒過于活潑，自控能力差有關，行為習慣還有待培養(yǎng)。幼兒自理能力逐漸增強了，對于一些自己力所能及的事情自己能夠嘗試著去做。如何讓孩子們順利地進入小學，盡快適應小學學習環(huán)境，是幼兒園和家長共同關注的問題，我們將從以下幾方面入手做好幼小銜接工作，讓幼兒能在愉快而快樂的狀態(tài)中進入小學?！　⒆舆M行假期安全教育。　　開展迎新年聯(lián)歡活動?！　≡谏实淖兓欣^續(xù)對孩子進行愛心教育?！　￠_展“亮眼看世界”的主題活動?！　￠_展主題活動“你變我變大家變”“中國娃”。　　期末對幼兒進行普訪，對幼兒及幼兒的家庭教育環(huán)境進行初步的了解，為下學期班級教育教學的順利開展打好基礎?！　∠蚣议L介紹我們的工作。通過面談、家訪、電話、校訊通聯(lián)系等多種方法與家長交流孩子在幼兒園的情況?！　∵m時適當?shù)慕o幼兒介紹各種保健知識，讓孩子形成初步的自我保健意識?！　栏駡?zhí)行幼兒園的各項保育制度，如消毒制度，衛(wèi)生制度。　　共同討論每月主題，各班設計與主題相關的活動，月末形成主題絡圖，發(fā)動家長及幼兒共同編寫有關主題的資料，并鼓勵家長與幼兒一起參與到環(huán)境創(chuàng)設中來。　　努力提升保教質量，出勤率達到95%以上。　?。ǘW無止境　　認真?zhèn)湔n，上課以及做好課后反思?！　τ跇酚^型的孩子，要給愈多一點的關注，在他們還沒在上課搗亂之前，先用激將法來鼓勵他們做一些事情，吸引他們的注意力。大部分幼兒能較快適應新集體，有很強的探索學習愿望，喜歡問為什么；大部分幼兒能關心集體，活動中許多幼兒能主動謙讓學用禮貌用語。　　評選好孩子、好寶寶。　　更換主題環(huán)境，豐富區(qū)域材料?！　⊥瓿?月幼兒成長檔案?！　δ芰Ρ∪醯挠變褐鲃诱壹议L進行溝通，共同教育幼兒，使其有所進步。在主題活動中，能初步進行資料的編寫、講述等，具有一定的探索欲望　　四、家長工作　　升入大班面臨著“幼小銜接”的關鍵時期，為了讓孩子們很好的度過這一階段，在幼小銜接工作上加強互動，對家長的建議虛心聽取讓家長很好的配合工作。關系日常生活中需要掌握的簡單標志和文字，嘗試用圖象、文字、符號等形式表達自己的意思。了解現(xiàn)實生活中數(shù)的實際意義，能從生活和游戲中感受事物數(shù)量關系，獲得一些時間、空間概念，會進行比較、推理等智力活動。了解環(huán)境與人們生活的依存關系，具有熱愛自然、珍惜資源、關心和保護環(huán)境的意識。在走、跑、跳、鉆、爬、攀等各種體育活動中，能輕松自如地繞過障礙曲線走和跑，能立定跳遠，能雙腳站立由高處往下跳，會助跑跨跳，會單手投擲，會玩高蹺、跳繩、球、棒、圈、輪胎等物體，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調性、靈活性。同時，我們還有意識地培養(yǎng)孩子在活動中主動地和他人共同完成較為復雜的整理活動，能做到愛護玩具、物歸原處?！　∪?、學期目標　?。ㄒ唬┥睿骸　∨囵B(yǎng)幼兒良好的作息習慣、盥洗習慣、排泄習慣、睡眠習慣。有獨立制作能力?！　∧軓亩鄠€角度進行簡單的比較、測量、排序、分類、推理等認知活動?！　W習選擇活動方案，學習認真、努力地完成活動，在活動中表現(xiàn)出自信和責任感?！　≌J識有關安全的標志，學習交通規(guī)則和用水、用電、用火的安全知識。　　喜歡欣賞文學作品，理解作品內容，感受文學作品的美。我們將繼續(xù)重視幼兒自理能力的培養(yǎng)?！　∠Ｍㄟ^我們的努力，使幼兒在各方面能力有所提高，健康愉快地成長?！　。?）請家長協(xié)助加強幼兒體育鍛煉，增強體質，保證來園時間?！　∧苤鲃雍屯榻煌?，接受他人邀請，共同活動和游戲，為自己和別人的成功感到高興?！　。ㄋ模┥鐣园l(fā)展方面：　　能感受成人的愛和周圍環(huán)境中美的事物，愛周圍的人并關心他們，會正確使用禮貌用語。　?。?）培養(yǎng)幼兒初步發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術作品中美的能力，初步學會正確的評價美，培養(yǎng)幼兒積極主動參與欣賞活動，能用語言、動作、表情等表現(xiàn)自己對作品的感受和想象?！　。?）能夠正確掌握看書和寫字的正確姿勢，能與同伴合作制作圖畫書?！　。ㄈ┱J知發(fā)展目標：　　語言　　（1）能夠用恰當?shù)恼Z言表達自己的情感，能講述自己熟悉的故事，語言比較完整流暢，用詞比較準確?！　W會處理日常生活中可能出現(xiàn)的緊急情況，有初步的自我保護意識和能力，知道跌破、流鼻血等外傷的處理方法?！　。ǘ┥眢w發(fā)展目標：　　生長發(fā)育：了解身體器官及自身生長的需要，知道預防齲齒與換牙的有關知識?！　±^續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的飲食進餐習慣。合作的方式、方法需要再培養(yǎng)。耐心、仔細的行為習慣以及幼兒的計數(shù)、理解能力還需培養(yǎng)?！　。ㄈ┥鐣园l(fā)展方面：　　本班幼兒大都懂事，有禮貌，初步能關心愛護自己的同伴，愛自己的集體，并且樂意與同伴相互合作。能積極參與各種認知活動，喜歡探究，喜歡問為什么？　　數(shù)概念：會初步理解數(shù)量、重量、顏色、質地、距離、方位和時間等概念，學會運用分類、比較、排序和測量等方法。能認識安全標志并能主動遵守教師及成人提出的安全要求?！　〈蠹∪鈩幼鳎河變旱拇蠹∪鈩幼靼l(fā)展較平衡，能協(xié)調地進行走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬、攀登等多種基本動作，會玩多種體育器械?！　∽岳砟芰Γ河變旱母黜椛畛Ｒ?guī)已大致形成，知道盥洗的正確順序及洗手漱口的正確方法?！　∧艽竽?、自然地朗誦兒歌?！　。劝l(fā)喜歡教師的情感、并學說簡短的祝賀語?！　〗逃變憾鄤邮肿鲎约耗茏龅氖虑?，并注意保護小手?！　〔糠钟變耗懶?，怕生，不夠自信，大膽的表達自己的想法及需求。如在語言方面：幼兒能主動，積極地與同伴交流，大多數(shù)幼兒語言比較完整，流暢，用詞比較準確、喜歡翻閱圖書，對故事，圖書的內容感興趣，會用普通話與人交流；在科學領域：幼兒能對身邊常見事物和現(xiàn)象的變化規(guī)律感興趣，并運用多種感官方式進行探索活動。我們將結合教材，聯(lián)系實際，充分利用各種資源，陪幼兒一起度過有意義的一學期。本文格式為Word版，下載可任意編輯關于幼兒園大班上學期班務計劃（精選8篇）關于幼兒園大班上學期班務計劃（精選8篇） 　　拆解開“計劃”的兩個漢字來看，“計”是的表意是計算，“劃”的表意是分割，“計劃”從屬于目標達成而存在，“計劃”的表意定義：計劃是分析計算如何達成目標、并將目標分解成子目標的過程及結論。新的學期新的希望，新的學期新的挑戰(zhàn)。幼兒能積極參加各項活動，主動與人交往，并正確使用禮貌用語，在各領域也有較好的發(fā)展。　　但由于全班幼兒發(fā)展不平衡，還存在以下幾方面的問題：　　部分幼兒個性好強，自我為中心，不懂的相互謙讓，不能用正確的方法解決與同伴的糾紛?！　″憻捰變郝犛X能力，培養(yǎng)合作能力。　?。ㄈ┱Z言領域　　大聲連貫地講述圖片內容、感受游戲的快樂?！　∫龑в變盒蕾p詩歌，幫助幼兒理解作品的畫面和情感基調，學習富有感情的朗誦。通過平時對幼兒的觀察，我們對幼兒在身體、認知、社會性三方面進行三大領域的分析：　?。ㄒ唬┥眢w發(fā)展方面：　　在老師有意識的培養(yǎng)及不斷提醒下，幼兒大致上養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣。能保持個人衛(wèi)生及周圍環(huán)境衛(wèi)生?！　∽晕冶＝。河變壕邆淞顺醪降淖晕冶Ｗo能力，知道一些處理日常生活中有可能出現(xiàn)的緊急情況的簡單辦法。能用感官直接感知和記住周圍常見的事物和現(xiàn)象，有一定的形象思維能力?！　≡谌ツ陮嵤┑膶W習及區(qū)角活動中，孩子們的個性品質得到了進一步的提高，求知欲旺盛，各方面技能在幼兒原有的基礎上得到發(fā)展。活動中完成任務速度慢，遇到困難容易畏縮，不能堅持到底?！　∮螒蚧顒又羞€有個別糾紛現(xiàn)象，自行解決的能力有限?！　《?、班級工作主要目標：　?。ㄒ唬┯變荷罟芾砟繕恕　±^續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的清潔衛(wèi)生習慣?！　∨囵B(yǎng)幼兒坐、立、行等的正確姿勢?！　≈啦煌氖澄镉胁煌臓I養(yǎng)素，