【正文】 不切實際的，所以當?shù)玫礁L輩們下鄉(xiāng)驗收線路的機會時，我十分期待?！　〗又瑢W習填寫桿塔明細表?！　∈紫?，學著畫高層圖。既然工作了，就得學習更多知識，懂得更多做人的道理?！　】傊?，那些個日子，每位師傅對我都能盡心盡力地指導和幫助，都盡可能最大程度地容忍我的很多欠妥之處，一點一滴的溫暖讓我很感激她們。尤其是萬娟娟和鄭蕾蕾，她們倆教會了我不少東西。　　首先是牛兵和肖國暄師傅?！　】傊?，在上述四條航線上的實習，基本上完成了“實習指導書”里應該實習的10條內(nèi)容，像了解航線基本情況，接受與審核委托書，繕制下貨紙，制作集卡聯(lián)系單等?！　?月26日到28日，實習范圍是美加整柜。這期間要注意船公司的艙位以及運價情況?！　?月13日，也就是實習的第二天到4月17日上午，我在定艙部實習?！　一步一步走向前——專業(yè)技能的學習　　作為一個即將畢業(yè)的的大學生，我很清楚的知道，眼高手低是我們的通病。　　從1993年的僅4名員工到今天的500多人，這樣傳奇的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，怎能不讓我這樣即將走出校門、踏進社會的的學生心生敬佩呢！十年啊，短短的十年，從4人到500多人，再到組織機構(gòu)健全、社會口碑良好的公司，這一切就像一塊磁石一樣緊緊的吸引了我。也曾有過很多故事，但命運還是讓我走近了你，海程邦達，走近了你，也更讓我充滿了向往和渴望。正如我們庭的書記員陳宇所說的：“卷宗是我們工作的生命”?！　≡趯Ξ斒氯诉M行宣判或送達判決書后，接下來的工作便是卷宗的歸檔工作：　　歸檔的工作也很瑣碎，一般包括排序、裝訂、查漏補缺(主要是檢查看哪些筆錄漏了簽名，比如告知筆錄、開庭筆錄、宣判筆錄上審判長或是陪審員的簽名，漏簽的就需要逐個找到本人補簽回來)，寫皮(包括軟皮和硬皮)，蓋好簽名印章以及短期章后，便可以把卷宗移送當檔案儲存室保存(如果是上訴的話，則要移送給中院)?！　∪缓?，接下來的是法官寫判決書的工作。同時，在這過程中，即開庭前(撤訴的除外)，雙方有可能提出管轄權(quán)異議，或是財產(chǎn)擔保請求，或是要求法院調(diào)查取證，或是延期審理等事項請求，這時就要根據(jù)當事人的請求依照法定程序進行的活動。如通過電話沒能聯(lián)系得上被告，則通過郵寄的方式按照身份證上的地址郵寄送達，如無人簽收或被退回，則就需要派車出去親自送達，如送達不成功，剩下的就是聯(lián)系途徑是公告送達。實習就在這樣的天氣下，不知不覺進入了第二階段，也不知不覺地結(jié)束。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。就像如何與同事們相處，相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的　　一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。實習真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。作為一名會計實務人員，通過這次實習也更加讓我看清自己今后的努力方向。除了與我專業(yè)相關的知識外，我還看到許多在課堂上學不到的東西。　　在這個學習和聯(lián)系的過程中。例如稅務登記的有關事項?！　≡趯嵙曋校覅⑴c了整個4月全部的出納工作，從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。畢業(yè)實習報告 篇3　　實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。明白了要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，而一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么的少，這時才真正領悟到 “學無止境”的含義。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。做任何工作都應該認真負責，把它當做一件使自己愉悅并且體現(xiàn)自身價值的事，只有這樣才能把工作真正做好?！　∠葋斫榻B一下我所在的實習單位：蘭州金山商貿(mào)有限公司是一家專業(yè)的廣告包裝設計公司，本著“誠實做人，真心做事”的原則為客戶服務，其業(yè)務范圍相當廣泛，包括設計、制作路牌、燈箱、印刷品、展示廣告，代理自制廣告業(yè)務；承接包裝設計、裝飾裝璜設計、環(huán)境藝術(shù)裝飾設計；提供慶典、企業(yè)形象策劃等。　　三、增強找工作時的競爭優(yōu)勢　　曾經(jīng)有公司做過一項調(diào)查《雇主如何選擇應屆畢業(yè)生》，參與的公司包括外企、國企和民營企業(yè)，規(guī)模也有大有小。確實，學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異?！　∫弧⒘私饴殬I(yè)與行業(yè)，確認喜歡或擅長的職業(yè)　　了解職業(yè)行業(yè)有很多方法，譬如閱讀相關的文章，請教業(yè)內(nèi)人士，但最直接的方法還是親自做這份工作?！　〉诙?，推行無紙辦公?！　〉诙?，提高行政人員的素質(zhì)，這是相當有必要的。　?。?）工作紙張浪費嚴重　　行政工作的一個很重要的組成部分就是登記來訪客戶、電話咨詢客戶的信息資料，要順利的完成這些工作，都要浪費大量的紙張，特別是在月底總結(jié)期間，工作文件的打印，材料的準備和裝訂上耗費大量的財力。并且在學校課程安排上，必須做到學生到，老師到，還有相應的上課的教室。任何目標的實現(xiàn)，都離不開兩個因素，一是準確，二是時限。比如登記來訪人員，就要保證信息的質(zhì)量，材料要真實，抄寫要認真，校對要仔細，力求每一份資料都不出現(xiàn)差錯?！　〉诙?，要有準確性?！　〉谝?，要有充分的事實依據(jù)。保障員工飲水的及時供應；報刊雜志的收取和保管及信件、包裹的收取和發(fā)放。畢業(yè)實習更是我們走向工作崗位的必要前提。所以如果在大學期間有相關的實習經(jīng)驗，在找工作時會有相當大的優(yōu)勢。　　增強找工作時的競爭優(yōu)勢　　曾經(jīng)有公司做過一項調(diào)查《雇主如何選擇應屆畢業(yè)生》，參與的公司包括外企、國企和民營企業(yè)，規(guī)模也有大有小。在角色轉(zhuǎn)換過程中，人們的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當?shù)恼{(diào)整。在做的過程中，你可以確定自己是否喜歡這份工作，自己是否能勝任。大學生對待實習更要像對待工作一樣，不可有一絲怠慢，不要錯誤的認為實習只需要應付一下即可。同時卡麥跟重慶市的各大高校合作辦學，分別為西南大學，重慶交通大學，重慶理工大學和重慶科技學院。　　積極：積極進取，誠信服務，用簡潔高效的工作方法完成學員對我們的信任。重慶卡麥外語學校是一家專業(yè)的小語種培訓學校，在職教師擁有豐富的教學經(jīng)驗及海外留學工作經(jīng)歷。除了主要參數(shù)的記憶，在第三個月我們我們還培訓了東風日產(chǎn)的了NSSW九大銷售流程，客戶開發(fā)、接待、咨詢、產(chǎn)品介紹、試車、協(xié)商、成交、交車、跟蹤?！　′N售部的工作當然不是就是頂輪胎而已，在打了一個月下手之后也漸漸熟悉了公司的基本框架，主要的部門和各部門的職責，于是開始介入銷售的部分工作了，比如說幫老銷售顧問填寫表格，打購置稅申請表，那些幫助老銷售顧問的那些其實在以后的銷售工作中起了很大的作用，表面在幫助別人，其實的是在幫助自己，中間的很多流程自己在后面開始正式銷售的時候都用到了。 畢業(yè)實習報告 篇1　　20xx年2月11日，我正式走進東風日產(chǎn)4S店專營店開始了實習工作。我們應當如何寫報告呢？下面是我整理的畢業(yè)實習報告8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。剛開始做這項工作是很慢的，頂一個輪胎需要半小時，而一位熟練的老銷售顧問在半個小時內(nèi)可以頂好一臺車四個輪胎，在實習過程中，有許多的事情對于新手是很大的挑戰(zhàn)，并不是事情有什么高難度，但是都是需要熟練生巧的，一次做不好兩次做不好，三四次做的就會好點，有了前面的教訓就會將后面的事情做的好點，而每次只要比上次好一點就會把自己的工作做好的，這也是我進公司感觸到的，對開始實習也是一個很好的思考，頂輪胎是件很小的事情，但是從小事反映的道理卻值得讓我們反省。雖然沒有了以前上課的那種復雜程度，也不需要計算太多的數(shù)據(jù)，但是要真的做好也不是那么很容易的事情。語種涵蓋了英語、法語、德語、日語、韓語、西班牙語等?！　∽鹬兀鹤鹬孛恳晃唤虇T，堅信客戶至上，企業(yè)的一切行為都是為了滿足和超越客戶對我們的期望?！　≈貞c卡麥外語學?，F(xiàn)有五個校區(qū)，大坪校區(qū)為主校區(qū)，是學校政務人員的辦公場所?！　《?、實習目的及意義　　實習是大學生求職成功前的熱身?！　〖由顚β殬I(yè)與行業(yè)的了解，確認喜歡或擅長的職業(yè)　　了解職業(yè)行業(yè)有很多方法，譬如閱讀相關文章，請教業(yè)內(nèi)人士，但最直接方法還是親自實踐。確實學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。有了實習經(jīng)驗，畢業(yè)工作就能夠更快、更好的融入新環(huán)境，盡快實現(xiàn)學生向職場人士的轉(zhuǎn)變。唯有一