【正文】 本職工作?？粗⒆觽円粡垙埢顫?、可愛的笑臉，我覺得自己的付出并沒有白費。提高學習興趣。從而可以看出，了解及分析學生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決課堂中的問題。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。為此，在早讀時，我堅持到班跟早讀，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。豐富課堂　　在教學過程中老師是教學的領導者和參與者。七個單詞又長又難讀，實在是不易記憶。我一邊做動作，一邊唱節(jié)拍：spring,spring,真warm.(做溫暖的動作）summer,summer,太hot.（做擦汗的動作）fall,fall,cool死了，（做很“酷”的動作），winter,winter,凍壞，oh,toocold.(做很冷的動作）。此外，在平時教學中，我也注意了科學方法的應用。我們從以人為本的角度，看我們的英語教學應該說是非常成功的，因此我在自己不斷努力的基礎，從不忘記開闊自己的視野不斷充實自己各方面的知識，從學生的心理需要興趣個性特征到教材的分析研究都是精心雕琢。我擔任小學四五年級的英語課教學，工作任務比較重。我也已經(jīng)不知不覺完成了三年的小學英語實驗工作?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等?！　釔蹖W生 ，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。　　課堂上的情況。為了上好課，我做了下面的工作：　　課前準備：備好課。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。與教研組的老師討論教學方法，集思廣益，提高教學水平?！　拈_學之初我就對學生強調(diào)課本的重要性，對課本知識點認真歸納和反復梳理，通過練習的形式進行學習反饋。而3班雖相對均衡一些，_礎相對較好。應邀去嵐山一中做了攜手研修，與學生一起幸福成長的報告，回顧了自己的三年團隊成長路，以及加拿大海外研修的收獲，得到了大家的好評。本學期我主要做的事情是：培養(yǎng)學生的預習能力、掌握英語基本知識的能力、整理所學知識的能力，并指導學生用好聽寫本、自主學習記錄本和錯題本。為了讓學生更好地了解中西文化的差異，加拿大研修時的體驗與拍攝的圖片，和學生分享了節(jié)日的起源，飲食、節(jié)日的慶祝活動等，讓學生對比我們的節(jié)日，以此培養(yǎng)學生的跨文化交際能力和批判性思維能力，讓學生學會簡要口頭介紹這些節(jié)日。下面我對自己本學期的教學工作總結(jié)如下：　　一、注意高一與初中的銜接過渡 ?！　⊥ㄟ^以上幾個方面的努力，我所擔任的五年級英語，在第一學期的期末考試中取得了比較滿意的成績，教學質(zhì)量也達到了學校的基本要求?！　〗逃蒲性诮虒W實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標?？傊?，不管在課堂教學中，還是在課外輔導中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的成績與素質(zhì)為目標，力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。并虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教。通過狠抓班風學風的建設，以良好的班風學風，推動課堂教學質(zhì)量的進一步提高。 本學年學期以來，我在課堂上特別重視調(diào)動學生學習英語的積極性和主動性，經(jīng)常開展小組競賽活動，通過給小組加分，用表揚激勵等教學手段，充分發(fā)揮學生自覺學習和主動學習的優(yōu)勢，讓學生自覺參與到課堂教學的全過程，從而優(yōu)化課堂教學，提高教學質(zhì)量。通過學習，讓自己樹立了先進的教學理念，也明確了今后教育教學要努力的方向。 “學海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力?！　∵@一學期，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。英語教師工作總結(jié)5　　一個學年即將結(jié)束了，在這一學年里，我覺得自己在思想、工作、學習以及個人素質(zhì)能力等各方面都有所進步。三是要強化科研意識，積極參與課題研究，以科研研修促質(zhì)量提升。喜的是自己通過這個平臺學習了許多，收獲了許多如教學理念、專業(yè)能力等。我為了抓好課堂教學，運用工作室所學理論，大膽創(chuàng)新，開展自主教學，課堂上讓學生先做先試先說，不怕學生出錯。每月聽青年教師上4節(jié)課，并積極指導青年教師的教學常規(guī)工作如備課、改作、測試、輔導等?！　《?、主動實踐，提高教學教研能力　　認真完成工作室布置的每項工作任務。從到各學校聽課的活動中，學習課堂教學。名師工作室為我的學習、發(fā)展和創(chuàng)新提供了機會，提供了平臺。同時又深感光榮，感覺自己有更多的機會學習和鍛煉。學生的渴求，使我信心倍增。我有時間的時候他們沒時間，他們有時間時我有其他工作要做，錯過了幫教時機。在平時的教學過程中，我總是強調(diào)對學生自覺學習的習慣的培養(yǎng)，對他們抱有過高的估計和評價，因而沒有對其具體的學習情況和效果做出及時準確的驗證和審查。我在平時的訓練中，只注意了大方面的情況，沒能充分考慮學生個體因素。　　在課堂教學方面，我做到了課前認真?zhèn)湔n，做到了既備教材，又備學生，因材施教，努力實施課堂改革，并結(jié)合自己的教學經(jīng)驗與學生的學習情況，認真制定好教學計劃，并不斷地加以改善修改。英語作為一門外語，對學生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語，就首先培養(yǎng)學生的?！　「鶕?jù)學生的身心素質(zhì)和學科水平，以及新課標要求，學期初，我讓學生自定目標，自我加壓，讓學生在自己身邊找榜樣，結(jié)對子?，F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下，為今后的工作提供借鑒和參照?！　“恕⒄J真批改作業(yè)　　布置作業(yè)做到精讀精練。　　實行開放式教學方式，讓每個學生在參與交流中提高英語交際水平，同時提高學習興趣和合作本事?！　〗?jīng)過歌曲、游戲、歌謠、游戲、制作等活動鞏固所學資料培養(yǎng)學生對英語學習的興趣。盡量采用學生學過的詞匯，但難免有不少學生不懂的詞匯，如在用英語介紹知識時，這時輔之于實物，掛圖，簡筆畫，表情，手勢，表演等，或者借助板書形式加以說明。在課堂上用英文名字來點名，叫學生回答問題?！　∪?、增強上課技能，提高教學質(zhì)量　　在課堂上異常注意調(diào)動學生的進取性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，基本做到了讓學生學得容易，學得簡便，學得愉快。英語教師工作總結(jié)2　　一、培養(yǎng)學生英語學習習慣，規(guī)范課堂常規(guī)　　一年級學生，走進課堂的時間不長，剛接觸英語，所以如何讓他們在課堂上規(guī)矩聽課，養(yǎng)成良好的學習英語的習慣，成為了我的首要工作?！　≡诮虒W方面，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。所以在平時的工作中，我在做好自己的本職工作之余，努力學習各種新的知識。另外，對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式，提高他們的能力。　　英語是語言。對這部分同學我采取適當引導，耐心教導，慢慢提高他們的成績方法，當然不能操之過急，并且多鼓勵，只要他們肯努力，成績有望提高；第三組是紀律松散，學習不認真，基礎又不好的同學。為此，我制定了具體的計劃，對同學進行有計劃的輔導。由此可以看出，了解及分析學生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。因此，了解和分析學生情況，有針對性地教對教學成功與否至關重要。一學期來，我還積極參加各類學習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。現(xiàn)將本學期的工作做一個總結(jié)，借以促進我今后工作的進一步提高。本文格式為Word版，下載可任意編輯英語教師工作總結(jié)(匯編15篇)英語教師工作總結(jié)(匯編15篇)　　總結(jié)是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以使我們更有效率，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了?；仡欉@一學期，有許多值得總結(jié)和反思的地方。我在思想上嚴于律己，時時鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步。學生是被教的主體。因此，講得太深，沒有照顧到整體。　　因為英語的特殊情況，學生在不斷學習中，會出現(xiàn)優(yōu)差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會影響班內(nèi)的學習風氣。對這些同學，我采取集體輔導，給他們分配固定任務，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應有水平；第二組是肯學，但能力不強的同學。我想只要堅持輔導，這些同學基礎會好起來，以后授課的效果就會更好。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決，及反饋，讓學生即時消化。在知識經(jīng)濟的現(xiàn)代社會里，知識的更新日新月異，你稍稍遲疑，就會被遠遠的落下。只有學習，才能進步?！　】傊?，我和學生經(jīng)過一個學期的共同努力，我們互相學習，共同取得了進步。對每一課都做到有備而來，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的趣味教具，課后及時對該課做出評價，寫好教學反思。　　四、營造氛圍　　1，自我有自我的英文名字，有的學生甚至能說出其他人的英文名字?！　?，用英語授課。　　使學生掌握必須數(shù)量的單詞，掌握生詞的讀音、書寫及中文意思?！　「纳平虒W方法，提高教學效率，改變過去“滿堂灌”的方式，讓課堂煥發(fā)出生命的活力，在課堂上，有講有練，精講精練，有動有靜，讓學生說起來，動起來。　　發(fā)揮學生的主體作用和教師主導作用，調(diào)動學生學習興趣，全面提高教學質(zhì)量。英語教師工作總結(jié)3　　本學期的教學工作實踐取得了一定的成績，當然也還存在一定的不足。六年級英語要求學生能夠保持對英語的學習興趣，并能用簡單的英語表達自己的意思，能夠看圖說話，簡單的寫作?！　∨囵B(yǎng)學生的興趣。但也有一部分學生沒能堅持下來，缺乏必要的監(jiān)督?！　‘斎灰策€存在一些不足之處：　?、賹W生估計不足，或考慮不周。②對學生自覺性過于自信，沒有盯上靠上。一個是我對他們?nèi)狈ψ銐虻哪托模粋€是時間沒能靠上。同事的幫助，使我干勁十足。英語教師工作總結(jié)4　　時間匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間，進入XX縣中學英語名師工作室這個溫馨、積極向上的團隊已經(jīng)一年了，回想當初加入時，自己真的有些緊張和擔憂，在所有成員當中，我是最沒有教學經(jīng)驗的?！　∫弧⒉粩鄬W習，提升理論水平　　活到老，學到老，道出了人生要不斷學習。在這一年里，通過參與名師工作室的各種活動，開闊了教育教學的視野，提升了自己。因此我積極利用空余時間閱讀學習先進經(jīng)驗和新的教育理念，不斷的充實自己，更好的進行教育教學實踐。在學校積極做好幫帶工作，助推青年教師專業(yè)成長。課堂是主陣地，是