高中語文離騷教案--必修二離騷教案--全文預(yù)覽
【正文】 （白居易） 淚盡羅巾夢(mèng)不成,深夜前殿按歌聲。眾女嫉余之蛾眉兮,謠諑謂余以善淫。 ,屈原持怎樣的態(tài)度? 明確:寧溘死、伏清白、悔相道。 ？ 有內(nèi)美，重修能，扈江離，辟芷兮，紉秋蘭，不吾與，阰木蘭，攬宿莽，恐遲暮，乘騏驥，道先路。 其次，他具有鮮明的思想性格。檢查自己的行為，表現(xiàn)追求美德，體解不悔的高尚品格。修身潔行，不管別人怎么看。 佩著五彩繽紛華麗裝飾，散發(fā)出一陣陣濃郁清香。 沒有人了解我也就罷了，只要內(nèi)心真正馥郁芳柔。 調(diào)轉(zhuǎn)我的車走回原路啊，趁著迷途未遠(yuǎn)趕快罷休。 原因：自己高潔自守，堅(jiān)貞不渝 君王糊涂荒唐，不察余心 小人嫉妒誹謗，取巧諂媚 ？ 君王昏庸、小人當(dāng)?shù)馈⑹里L(fēng)日下。 伏清白以死直兮，固前圣之所厚。 亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。 寧愿委曲心志壓抑情感，寧把斥責(zé)咒罵統(tǒng)統(tǒng)承擔(dān)。 憂愁煩悶啊我失意不安，現(xiàn)在孤獨(dú)窮困多么艱難。 怨就怨楚王這樣糊涂啊，他始終不體察別人心情。 翻譯： 我揩著眼淚啊聲聲長(zhǎng)嘆，可憐人生道路多么艱難。 （2）加強(qiáng)自身修養(yǎng)，追求美好的品德。 著重用來比喻自己追求理想、堅(jiān)忍不拔的毅力。 這4句在這里有什么作用？ 這4句是過渡句，在此之前是描述屈原努力進(jìn)修，在此之后是勉勵(lì)君王上進(jìn)。 ：繪品質(zhì)。時(shí)光飛逝，憂慮希望。 何不利用盛時(shí)揚(yáng)棄穢政，為何還不改變這些法度？ 乘上千里馬縱橫馳騁吧，來呀，我在前引導(dǎo)開路！ 、表白心志的詩(shī)句。 光陰似箭我好像跟不上，歲月不等待人令我心慌。 （二）鑒賞二段 。 同時(shí)源于他美政的政治理想。名字尊貴，寓意美好。與王同宗，出身高貴。 歲星在寅那年的孟春月，正當(dāng)庚寅日那天我降生。） 以下僅為展示預(yù)設(shè)。 要求：利用課外時(shí)間進(jìn)行探究，課堂上小組集體上講臺(tái)展示。還要讀出詩(shī)人在眾女種種丑態(tài)面前所表現(xiàn)出的高昂氣節(jié),在崇高理想面前所表現(xiàn)出的一往情深。 (4)注意感情。 二、傾情誦讀知概貌 ：注意讀音（見課件）?！妒酚浨袀鳌防镎f，年輕得志的屈原遭到上官大夫（即靳尚）的讒害，楚懷王因而疏遠(yuǎn)了他。離騷,即遭遇憂愁的意思。后兩部分描寫詩(shī)人對(duì)未來道路的探索。這些作品運(yùn)用楚地的詩(shī)歌形式、方言聲韻，描寫楚地風(fēng)土人情，具有濃厚的地方色彩，故名《楚辭》。 他的政治理想的內(nèi)容就是美政包括兩個(gè)內(nèi)涵:圣君賢相的政治和民本思想。屈原力主革新政治,舉賢授能,除殘去穢,勵(lì)精圖治。 2. 屈原:屈原,名平,字原。本文格式為Word版，下載可任意編輯高中語文離騷教案 必修二離騷教案 屈原的愛國(guó)與才能誰也不可否定，他一生作出了許許多多人口傳頌的作品，離騷就是其中一首。 澤畔行吟,五月孤忠沉夜月；離騷壽世,三閭遺恨泣秋風(fēng)。當(dāng)時(shí),新興地主階級(jí)與奴隸主貴族集團(tuán)的殘余勢(shì)力,在宗國(guó)內(nèi)部和宗國(guó)之間進(jìn)行著內(nèi)外交錯(cuò)的復(fù)雜斗爭(zhēng)。他就用詩(shī)歌傾吐自己的憂愁幽思、纏綿悱惻的情緒。 3.《楚辭》與《離騷》 《楚辭》收錄了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)屈原、宋玉等人的作品，西漢劉向輯。前部分追憶往事，表明潔身自好，決不同流合污的高尚品質(zhì)和九死未悔的堅(jiān)定信念。騷,憂愁義。 關(guān)于《離騷》的創(chuàng)作背景，爭(zhēng)論的焦點(diǎn)之一是它創(chuàng)作于屈原被楚懷王疏遠(yuǎn)之時(shí)，還是流放中。前者的說法更可信。 (3)注意重音:九死體解。讀出詩(shī)人在遭受屈辱之后的悔恨和憤懣。 三、字斟句酌賞文本
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