幼兒園師德讀書筆記(精選6篇)-全文預覽
【正文】 重視家園教育，幼兒園是孩子的第二個家，是孩子成長的沃土。但很多時候，這兩種幼兒都會受到老師的關注，而經常會不記得“受忽略兒童”，不受歡迎，也不受排斥。這時我們要正確認識到幼兒的人際交往關聯(lián)的重要性。從開始的制止到此刻的別隨意丟棄孩子編寫的小玩意兒，我深刻體會到觀察細小事物對孩子的重要性。在正確引導幼兒的同時，要給他們足夠的權利自己決定。相反，很多幼兒到了上幼兒園的年紀還是出現(xiàn)“吃手”這一現(xiàn)象，這很大一部分因素是家長的制止的原因。這一時期的幼兒開始用口認識外部世界，因此吃手指的現(xiàn)象不斷出現(xiàn)。幼兒的不一樣年齡階段有著相對應的發(fā)展關鍵期。讀過此書之后感受頗深。因此能否激發(fā)幼兒的興趣是幼兒園教育成敗的關鍵，游戲是幼兒的生命，是幼兒的至愛，最能激發(fā)幼兒的興趣。在教育過程中教師要更多的運用嘗試、鼓勵的方式，鼓勵幼兒用自己不同的方式，大膽地表達自己的情感、理解和想象。 幼兒教育不僅僅是傳授知識和技能，而應以幼兒生命活力的不斷增強，生命內涵的不斷充實作為幼兒教育的終極目標。”觀念不同教育出來的孩子自然也不一樣。我們應該放手讓孩子接受各種考驗，只有在不斷的磨練中，孩子才會成長，羽翼才會豐滿?！ ‖F(xiàn)在很多孩子是家里的“小皇帝”“小太陽”，全家老小都圍著他轉。將來，你們投身革命，從現(xiàn)在起就必須打基礎練骨架。這與我們現(xiàn)在一些父母的教育方法恰好相反。你是笑著應對自我的期望呢，還是苦著應對自我的期望呢？笑著應對期望，期望會越來越多，你會找到越來越多的快樂！生活就是一面鏡子，你笑它也笑；你哭，它也哭。愛不是只用單一的方式一路貫徹到底，愛是講層次的。有的同學考試沒考好，因為他就只能考成那樣，也就那水平，他已經盡力了；當應對學生的問題時，我們教師要試著相信自我的學生，試著控制自我的情緒，這樣一來，不但問題能迎刃而解，師生雙方都學會了好多道理?！ ∥覀兘處熃洺Ｒ矔г梗捍丝痰暮⒆釉鯓幽敲床宦犜挘吭鯓幽敲醋蛔。吭鯓幽敲措y教？怎樣那么不愛學習？家長怎樣也不管管？其實，冷靜想想，可能是我們教師有些小題大做了，上課思想開小差，我們提醒一下就行了。其實冷靜下來，仔細想想，一堂課40分鐘，誰能保證什么小動作也不做。在我們的教育工作中，假如拋棄讓學生人人“燦爛”的想法，順應自然，那么孩子們的笑臉會不會更多些呢？就像有些老師，學生考了96分還是不夠，似乎只有100分才能算優(yōu)秀。但是隨著時代的發(fā)展，獨生子女是越來越多，家長對教師的要求也是越來越高，這就無形之中給我們教師帶來壓力；所以我們教師要調節(jié)好自我的心態(tài)，對生活充滿信心，對工作有較好的滿意度，建立良好的人際關系。本文格式為Word版，下載可任意編輯幼兒園師德讀書筆記（精選6篇）幼兒園師德讀書筆記范文（精選6篇） 讀完某一作品后，相信大家的視野一定開拓了不少，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀書筆記吧。一向以來，教師這一職業(yè)被認為是天底下最光輝的事業(yè)。教育是一種智慧，教師要具有育人的智慧。下課跟同學有些小摩擦，又被認為是打架?！边@正如自然萬物的生長一樣，在摩擦的過程中，學會了與他人相處的藝術；因此，我們教師讓學生在摩擦中學會生存，在摩擦中成長，這是一種自然選取的過程，而在此過程中，我們教師不必代勞。有的同學作業(yè)沒做齊，可能確實是家里有事，給耽誤了，也只是偶爾沒有完成。漸漸長大些便要放手，等他完全獨立了還有鞭策鼓勵。如果用心，是能夠教給學生很多東西的，不僅僅僅是學科知識！學生成
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