【正文】 成長和生活。經(jīng)過一段時間的努　　力，本班學生上課熱情高漲，自我組織領(lǐng)導能力都得到了鍛煉。現(xiàn)在本班學生喜歡上語文課，學習興趣比較濃厚。課堂上努力貫徹當前一些新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學氛圍，鼓勵學生踴躍發(fā)言，形成群言堂。回顧這一學期，在各科任老師和家長的積極配合和耐心幫助下，圓滿地完成了教育教學工作任務(wù)，并取得了一定的成績,現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：　　一、 課堂教學中，努力體現(xiàn)教育新理念，提高課堂教學效率?！　∽晕艺{(diào)整　　不回避問題，遇到問題能通過找老師或者同學或者自我反思進行調(diào)節(jié)，摒棄外界和自身的壓力，自覺地放下思想包袱，化壓力為動力，不管是課業(yè)繁重還是輕松順利時，都保持一顆平常心。　　勤于思考，善于思考　　這一條是重中之重，應(yīng)貫穿于聽課、做作業(yè)、復習等各個階段?！　∩谱龉P記　　尖子生往往一邊聽課一邊記重點，不是事無巨細全盤記錄，特別善于記下老師補充的東西，課本上沒有的東西特別是思維方法更是認真記錄。比如堅持緊跟老師步伐復習，不誤入歧途?！　『侠戆才拧　≡撟錾稌r就做啥，在合理的時候做合理的事情，不背道而馳。每天有天計劃，每周有周計劃，按計劃有條不紊地做事，不一曝十寒。語文教師總結(jié) 篇5　　這是一位已經(jīng)56歲的語文特級教師，擔任班主任已經(jīng)有30余年了。因為我的粉筆字一直不是很理想，經(jīng)過了一個學期的練習已經(jīng)有了很大進步，希望再接再厲，在以后的工作學習中不斷完善自己?！　‘斎唬寺犠约簩煹恼n之外，我也聽了很多同科組的其他老師以及其他學科的課，從中提取自己需要學習的精華，另外在看到其他老師不足方面的時候也要及時反思自己，自己是否也出現(xiàn)過這種情況，并如何改正。當然也存在很多的不足，例如：人文性在后面落實的不是很到位，學生的理解可能還不夠；時間把握的不是很好，后面時間出現(xiàn)剩余?！　≡谌粘Ｉ险n過程中，提前進行詳細的備課，確保課程的順利進行。雖然都是很瑣碎的，沒有什么實質(zhì)技術(shù)含量的工作，但我卻在這些工作中學到很多實際有用的東西，可以算是我實習的意外收獲吧。班主任的工作真的是十分煩瑣的，事無巨細，都要過問。上課的時候不是照本宣科，而是根據(jù)課堂的進展情況，適時調(diào)整教學。通過作文的批改再加上自習時間和課下時間的了解，得知這個班的語文水平還可以，且全班的學習氛圍很好，課堂紀律和作文上交情況都很好，學生課前預(yù)習也很自覺，更重要的是他們討厭傳統(tǒng)的語文教學，他們不喜歡老師壟斷課堂。設(shè)問析疑無疑是一個較好保證學生參與課堂的一種的教學模式。所謂設(shè)問析疑，是教師首先由一篇課文的切入口入手提出問題，然后引導學生回答、分析疑問并由此轉(zhuǎn)入另一問題，最后把學生引導到預(yù)定的教學目標中。實習開始的兩周，我便專心聽指導老師的課，揣摩他的教學風格?！　∥覍嵙暤陌嗉墶叨?10)班，是一個很優(yōu)秀的班級，他們的語文老師，也就是我的指導老師同時還是校長辦公室的主任，頗受關(guān)注，他們使用的又是我所不熟悉的新教材，這些都讓我頗感壓力，因為我作為他們的實習老師，總是要給他們上課的?！　r光荏苒，瞬間四個多月就過去了，跟崗實習進入了尾聲，但它并不影響我們對教學的熱愛，對學生的眷戀，待到暑假歸來的九月份，迎接我們的依然會是一張張燦爛的笑臉，而我，只想在心中對自己說：“繼續(xù)努力吧！”語文教師總結(jié) 篇3　　2月19日，我在鹽城市明達中學開始了實習教師的生涯。這樣就足以看出我們寫得一手好字的重要意義了。同事們誠懇真摯的態(tài)度和心聲總是能給人信心和感動，大家志同道合地一起工作，一起學習的氣氛流淌著一股暖流，溫暖和見證這美好的時刻?！　∑浯危瑢W校為我們組織了每位跟崗老師上兩次匯報課和進行一次讀書交流會的活動。一方面，使我們在教學工作上得到詳盡的指導，比如我們?nèi)ヂ犝n、試教、評課等都可以得到導師們耐心細致的指導。一切事物的最初都是源于愛，一切事物最好的歸結(jié)也是愛，作為教師，我們更應(yīng)如此，用一顆愛的心，去播撒言行，打動人心，使人樂觀向上?！　≡谶@段時間里，我積極主動地去參與學校組織的各種活動，認真負責地完成領(lǐng)導和各位老師安排的任務(wù)，雖然如此，但就我而言，其中還是有一些美中不足可再改進提高的地方，這也說明我的進步空間還很大?！　∥抑酪粋€優(yōu)秀的班主任，時刻應(yīng)該用“愛”去開啟學生的心靈，很多時候我們的一個笑容，一個課余誠懇的交談，有時是一個眼神，一句鼓勵的話，都會對學生產(chǎn)生長久的影響。從早晨的衛(wèi)生監(jiān)督，儀表檢查，作業(yè)上交，早讀到課間紀律，課間操，課堂紀律，午休管理，眼保健操，自習課等等，每樣事物都負責到底，細致監(jiān)督。他態(tài)度溫和，經(jīng)常面帶笑容，即使是批評，我也能欣然接受。我認為，要隨時掌握學生的學習情況，分析原因，從而改進自己的教學方法和確立教學內(nèi)容。他們不會像自己的同學那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題，而是真正地思考和等待著我們的解答。由于缺乏經(jīng)驗，在學校的時候也缺乏必要的訓練，我們對教材的處理、對講授內(nèi)容的把握做得并不到位。以前作為學生聽課，目的是學習知識；現(xiàn)在作為教師上課，是為了學生學習。因此在備課的時候必須充分考慮學生可能會出現(xiàn)的問題。　　2備課與上課一周時間轉(zhuǎn)眼即逝，在科任指導老師的安排下，我們開始進行備課。在這期間我聽了3個課任老師共8節(jié)課。 語文教師總結(jié) 篇1　　在一個多月的實習生活里，我一直以教師身份嚴格要求自己，處處注意言行和儀表，熱心愛護實習學校和班級學生，本著對學生負責的態(tài)度盡力做好實習工作；同時，作為實習生一員，一直緊記實習守則，遵守實習學校的規(guī)章制度，尊重學校領(lǐng)導和老師，虛心聽取他們的意見，學習他們的經(jīng)驗，主動完成實習學校布置的任務(wù)，塑造了良好的形象，給實習學校的領(lǐng)導、老師和學生都留下了好的印象，得到學校領(lǐng)導和老師的一致好評，對此，本人甚感欣慰?？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是我編寫整理的語文教師總結(jié)8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。剛開始的一個禮拜的任務(wù)是聽課和自己進行試講工作。同時簡單記下自己的疑惑，想老師為什么這樣講。由于我們是新老師　　在學校里雖有微格訓練但那畢竟都是自己的同學，與小學生是有很大不同的。對于老師而言，最大的疑惑應(yīng)該是“教師要教到什么程度”?；蛟S是知之越多，越是覺得難以著手?！　?上課帶給我們最初、最大的感受是，講臺下坐著的不再是與我們一起在微格教室訓練的同學，而是真正的學生。因此，在課堂上必須注意學生的反應(yīng)。針對出現(xiàn)的問題，譚老師老師會細心講解哪些是重點，怎樣突破難點，怎樣自然過度，并提議要多向經(jīng)驗豐富的教師學習，多研究教材和其他教學資料，并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。要想成為一位優(yōu)秀的教師，不僅要學識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等等都是很重要的，站在教育的最前線，真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”，是一件任重道遠的事情，我更加需要不斷努力提高自身的綜合素、班主