幼兒園小班動(dòng)物游戲教案-全文預(yù)覽
【正文】 請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)，并把相應(yīng)的字寶寶拿出來(lái)與大家一起認(rèn)讀。
老師：今天天氣真好，咱們一起去個(gè)好玩的地方。
大字卡”象”、“猴”、“馬”各一張，小字卡若干。
游戲：狡猾的狐貍在哪里
幼兒能念完兒歌再跑。
新授游戲。
能找到空的位置，不推他人。
本次活動(dòng)中，要注意安全，養(yǎng)成一定的良好的行為習(xí)慣：不相互推閃、不擁擠等。
幼兒分組練習(xí)跑圓圈。
小動(dòng)物準(zhǔn)備好，現(xiàn)在輪到小羊跑
然后，小羊咩咩咩的叫。
有一些小動(dòng)物，它們?cè)趧?dòng)物園里玩的可真高興呀，你們想看看它們?cè)谕媸裁磫幔?br /> 觀看動(dòng)畫(huà)片——哦！多有趣！
二、展開(kāi)
1. 小動(dòng)物們玩的可真高興呀，他們蕩秋千，打滑梯，玩攀登。
3. 初步培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
三、創(chuàng)編兒歌
?。航裉?，小朋友都知道什么動(dòng)物吃什么了，現(xiàn)在老師把你們說(shuō)的話變成了一首兒歌，
你們聽(tīng)：
小鴨子，嘎嘎嘎，吃什么，吃小魚(yú)；
小小雞，嘰嘰嘰，吃什么，吃小蟲(chóng)；
小花貓，喵喵喵，吃什么，吃老鼠；
小山羊，咩咩咩，吃什么，吃青草；
小黃狗，汪汪汪，吃什么，吃骨頭。
二、游戲：小動(dòng)物出來(lái)玩
老師把小動(dòng)物的頭飾、玩具、圖片裝在口袋里，請(qǐng)幼兒來(lái)摸動(dòng)物，
拿出后，老師根據(jù)圖上的動(dòng)物問(wèn)話，幼兒集體回答。編號(hào)：時(shí)間：2021年x月x日海納百川頁(yè)碼：第18頁(yè)共18頁(yè)幼兒園小班動(dòng)物游戲教案
幼兒園小班動(dòng)物游戲教案1 活動(dòng)目標(biāo)
、動(dòng)作及小動(dòng)物愛(ài)吃的食物；
。
老師敲小鼓，有節(jié)奏的說(shuō)：
小小雞，嘰嘰嘰，吃什么，吃小蟲(chóng)”；
將小蟲(chóng)子的圖片貼在小雞的旁邊。
小花貓，喵喵喵，吃什么，吃小魚(yú)。
2. 促進(jìn)幼兒的記憶力和注意力的發(fā)展。
活動(dòng)過(guò)程
一、導(dǎo)入
觀看動(dòng)畫(huà)片，激發(fā)幼兒的興趣。
提示小狗汪汪汪的叫。
我們?cè)俳探o他們一個(gè)新本領(lǐng)饒圓圈跑，誰(shuí)先來(lái)教？
請(qǐng)兩個(gè)幼兒分別坐在圍成圓圈的小椅子上，當(dāng)起點(diǎn)和終點(diǎn)
，
指導(dǎo)幼兒圍小椅子從綠旗開(kāi)始跑道紅旗處停。
幼兒園小班動(dòng)物游戲教案3 指導(dǎo)要點(diǎn)：
利用有趣的兒歌，是幼兒在聽(tīng)清教師的口令后，由簡(jiǎn)單到難地發(fā)展幼兒的走、跑、跳的基本動(dòng)作。
活動(dòng)目標(biāo)：
練習(xí)聽(tīng)信號(hào)向指定方向走、跑、跳，發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作。
二、基本部分。
三、結(jié)束部分。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
創(chuàng)設(shè)環(huán)境“動(dòng)物園”。
活動(dòng)過(guò)程：
一、去動(dòng)物園玩
教師出示字條“小朋友們好”、“老師好”，師生互相問(wèn)好。教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀動(dòng)物身上的字寶寶。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
相關(guān)PPT、小動(dòng)物圖片、教具。小動(dòng)物們也來(lái)到草地上玩耍，誰(shuí)來(lái)了？
，引導(dǎo)幼兒數(shù)一數(shù)、說(shuō)一說(shuō)。出示火車，小動(dòng)物去游玩，讓幼兒幫助小動(dòng)物安排座位。
幼兒園小班動(dòng)物游戲教案6 活動(dòng)目標(biāo)：
學(xué)習(xí)正確地說(shuō)出小動(dòng)物的名稱，模仿動(dòng)物的叫聲，并協(xié)調(diào)地做動(dòng)作。
養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的良好素質(zhì)。
教師：“看，今天我們班來(lái)了許多小客人，它們是誰(shuí)呀？”一一向幼兒展示動(dòng)物，并
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