初中新教師班主任工作培訓計劃-全文預覽
【正文】 步學會班級管理?！ ∑?、工作安排： 課時安排參考： 班級工作常規(guī) 15課時 主題班會 6課時 實踐活動指導 6課時 階段重點建議： 第一學期指導重點：班級工作常規(guī)指導?！ ≈饕獌热荩喊嗉壄h(huán)境的布置；班級活動的計劃；操行評定；倫理談話；家訪；偶發(fā)事故的處理；班干部的選拔和使用；班級總結的寫作。 教學建議：6學時。案例介紹，交流討論，個別指導或專題講座?！ ×?、部分課程說明 困難學生的轉化 課程類型：專業(yè)必修課程。 以身作則，言傳身教?！ ￠_放指導組織方式，靈活地運用知識培訓、技能培訓、綜合培訓等模式，提高指導的實效性?！ 皢栴}學生”的轉化?！ “嘀魅喂ぷ骷寄苡柧殹！ 椭陆處煂W會班級活動的設計和組織、能組織與開展主題班會。指導師要充分展示自己的人格魅力和工作水平，做新教師的表率，發(fā)揮指導的垂范性?！ ?zhí)行培訓的有關制度，盡好導師職責，參與校本培訓工作實施，完成指導工作任務，保證指導的徹底性?！ “嘀魅谓巧恼J同與調適。 主題班會的組織藝術（如常規(guī)工作與主題班會、工作聯(lián)系與主題班會、德育和主題班會、主題班會的組織渠道與具體形式、主題班會主題確定與準備及評價等）。 提供班級工作問題處理的政策支持與咨詢指導，引導新教師以積極的態(tài)度和科學的方法解決實際問題。本文格式為Word版，下載可任意編輯初中新教師班主任工作培訓計劃初中新教師班主任工作培訓計劃 初中新教師班主任工作培訓計劃1 一、基本思路： 根據《市初中新教師試用期培訓課程方案》的要求，從新教師從事班團的工作實踐和需要出發(fā)，通過示范、答問、觀摩、研討、檢查等途徑，幫助新教師盡快適應班主任工作崗位需要?！ 椭陆處煂W會班級活動的設計和組織、能組織與開展主題班會?！ “嘀魅喂ぷ骷寄苡柧殻ㄈ缌私鈱W生技能、計劃技能、領導技能、語言技能、總結技能、班隊會指
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