【正文】 　及時布置作業(yè)，及時檢查或批閱作業(yè)，有時采用面批的方法，及時反饋教與學的情況，以便改進不足之處。通過教學使班級學生在掌握基本知識的前提下，使其能力和情感尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力獲得充分地發(fā)展，并運用已經(jīng)發(fā)展起來的能力和情感去積極主動地探求未知，獲取新知，使知識、能力和情感相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展。理論聯(lián)系實際，還要注意適應新情況，增強時代感，加強教學的針對性和現(xiàn)實性，體現(xiàn)學科教學的鮮明特點；要注意緊跟時代步伐，把握時代脈博，努力運用新材料、新信息以及社會生活中的熱點問題；要注意創(chuàng)設新情景，提出新問題，激發(fā)班級學生的學習興趣，促進班級學生生動活潑主動學習。物理科普講座的內(nèi)容，主要是介紹與物理相關(guān)的現(xiàn)代科技常識?！　∵M一步突出應用物理知識教學，樹立知識與應用并重并舉的觀念。要圍繞新的物理課程標準，開展教學研究活動，特別是在科學探究教學上要積極實踐，積累經(jīng)驗。在引入課題、講述知識、歸納總結(jié)等環(huán)節(jié)，以及實驗、插圖、練習中，編排了許多啟發(fā)性問題，點明思路，引導思考，活躍思維。這樣編排既符合班級學生認知規(guī)律，又保持了知識的結(jié)構(gòu)性。物理是一門自然科學，跟平時的實際生活比較接近，本著“生活中的物理”這一思想來進行教學，讓班級學生在形象生動中體會到物理的樂趣，也為以后的學習打下基礎。　　B、在閱讀理解，編寫信息，觀察記錄作為課后作業(yè)的一部分?！　”Ｗo學生的學習興趣?！　、重視探究活動中的交流與合作。　　F、有將科學服務于人類的意識，有理想，有報護，熱愛祖國，有振興中華的使命和責任感?！　、具有對科學的求知欲，樂于探索自然界和日常生活中的物理道理。　　D、通過參與科學探究活動，初步認識科學研究方法的重要性，學習信息處理方法，有初步的信息處理能力。　　過程和方法：　　A、經(jīng)歷觀察物理現(xiàn)象的過程，能簡單描述所觀察的物理現(xiàn)象的主要特征?！　、初步認識聲光電等自然現(xiàn)常見的現(xiàn)象，了解這些知識在生產(chǎn)和生活中的應用。在教學中就要關(guān)注每個學生，注重學生的全面發(fā)展，關(guān)注學生的道德生活與人格養(yǎng)成，注重學生的情感體驗，加強與學生生活，科學，技術(shù)和社會聯(lián)系的教學，不要注重科學探究，提倡學習方式多樣化的教學，從而培養(yǎng)適應社會需要的人才?！　?．備課組的教師要開展交流課，取他人之長，補自之短，提高教學水平?！　○B(yǎng)成學生正確的學習方法：多動、多思、多練?！　×⒔虒W教法設想（實施方案）：　　教師認真學習新課程標準，認真研究新教材，把握好新課程標準的要求，掌握并熟悉教材。透鏡是照相機、投影儀放大鏡等光學儀器的最重要的組成部分，研究透鏡對光的作用和凸透鏡成像是本章的中心內(nèi)容?！　〉谒恼鹿猬F(xiàn)象。本章使學生了解振動使物體發(fā)聲，聲音的傳播需要介質(zhì)，聲是一種波，頻率越高，音調(diào)越高；振幅越大，響度越大；實際中既要合理地利用聲音，同時也要有效地控制噪聲，聲能傳遞信息與傳遞能量。　　讓同學們掌握初中物理的基礎知識，以及學會一些基本的操作技能。　　八年級上冊的教材，共有六章?！　∪?、教材總體分析：　　今年，八年級的物理教材發(fā)生了較大的改變。本文格式為Word版，下載可任意編輯八年級物理教學計劃匯總5篇初三物理教學計劃推薦度：八年級物理教學總結(jié)推薦度：初三物理教學計劃推薦度：九年級物理教學計劃推薦度：八年級地理教學計劃推薦度：相關(guān)推薦八年級物理教學計劃匯總5篇　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是我為大家編寫的八年級物理教學計劃5篇，希望對大家有所幫助。上課時，有的學生的學習積極性不高，不夠靈活，課堂紀律不太好，這就需要教師在教法、學生的學習方法和課堂紀律上作進一步改進，讓學生成為學習的主人，進行探究性的學習，從而培養(yǎng)學生的學習興趣，啟發(fā)思維，提高學習的積極性，培養(yǎng)良好的學習習慣及分析問題，解決問題的能力。還有，就是部分章節(jié)進行了拆分，如《聲現(xiàn)象》中原來的“我們怎樣聽到聲音”一節(jié)，就被拆分到“聲音的產(chǎn)生和傳播”，以及“科學世界”里了。　　讓學生知道物理學科的學習方法，要求同學們能用規(guī)范的物理語言來描述事物?！　〉诙侣暚F(xiàn)象。了解熔解、凝固現(xiàn)象，理解這些過程中晶體和非晶體的不同溫度特點；了解液化、汽化現(xiàn)象，了解蒸發(fā)與沸騰過程中吸熱，理解蒸發(fā)快慢與表面積、溫度、氣流有關(guān)；了解升華和凝華現(xiàn)象。本章主要講述透鏡的初步知識和透鏡在日常生活中的應用。本章主要使學生了解天平的使用、用天平測量物體的質(zhì)量；了解密度的概念，會用密度公式進行簡單的計算；探究測量物質(zhì)的密度；密度的應用?！　”M可能多做實驗，多創(chuàng)造機會給學生