關于個人數(shù)學教師工作計劃模板匯編五篇-全文預覽
【正文】 提高認識 我們每一個人，無論從事什么職業(yè)，都要有良好的職業(yè)道德。個人數(shù)學教師工作計劃 篇2 根據(jù)學部領導劉校長、楊主任的指示精神，輔導班由奧賽變?yōu)楦傎惖淖谥?，超越課本，提高優(yōu)生，最終達到競賽出成績的號召。我們需要以飽滿的熱情，樂觀積極的面對即將到來的每一分鐘。我需要做的是讓學生學會解決中考題的思路、方法。我們有的是希望，有的是信心?！ τ谛碌膶W年來我來說，首先要給力自己，勇敢的向自己說，你是最棒的。育才之歌是以人為本，人文、人本之歌；育才之歌是尚樸、尚德而又敢于創(chuàng)新之歌。本文格式為Word版，下載可任意編輯關于個人數(shù)學教師工作計劃模板匯編五篇關于個人數(shù)學教師工作計劃模板匯編五篇 時間是箭，去來迅疾，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，是時候開始寫工作計劃了。” 新年的第一個職工會開的圓圓滿滿，受益匪淺。前進的路上，會有風有雨，我們需要的是鍥而不舍，執(zhí)著前行。一份努力一份收成?！ τ跀?shù)學教師的我來說，責任之重，重于小山。 內心強大才會是真正的強大。為“有內涵，有名師，有名士，有氣象”的學校出一份力?！ 《?、具體教學計劃： 第五周：全等三角形基礎題提高題； 第六周：全等三角形提高題競賽題； 第七周：全等三角形綜合題過關測試； 第八周：軸對稱及等腰三角形基礎題提高題； 第八周：等腰三角形提高題競賽題 第九周：等腰三角形綜合題過關測試 第十周：實數(shù)基礎題提高題競賽題； 第十一周：項中考試 第十二周：一次函數(shù)基礎題；提高題； 第十三周：一次函數(shù)競賽題； 第十四周：一次函數(shù)綜合題過關測試； 第十五周：整式的乘除基礎題提高題 第十六周：因式分解基礎題提高題； 第十七周：因式分解競賽題； 第十八周：整式及因式分解過關測試； 第十九周：競賽班期末考試 第二十周：期末考試個人數(shù)學教師工作計劃 篇3 本學期，我決心通過不斷地加強學習與實踐，在努力提高自身素質的同時，為我校教學工作貢獻自己的力量。雖然我的動
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