【正文】 上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作；嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務?！　≌n堂的調(diào)控組織能力還需提高?！　”景嗄猩藬?shù)的比例較高，他們生性活潑好動，其中有一些學生在習慣方面存在著的問題，如寫字習慣很差，寫字姿勢不正確，不能自覺地完成作業(yè)，還有個別學生字跡潦草；還有的學生遇到難題沒有堅強的意志，不會主動克服解決，也沒有不懂就問的好習慣?！　】谡Z訓練我采用提問，設計說話題目、的形式，讓學生解放自己的嘴大膽去說，要求學生說話要有條理、要通順、具體。在不同層次的讀中，教師同樣鼓勵個性化的學習。通過以上訓練本班學生的書寫較之以前有所進步，但我在操作過程中沒能夠堅持到底，過于隨性而為，而沒有能夠?qū)W習成果予以鞏固。良好的書寫習慣是在低年級階段形成的。我采用多種方法讓學生識字。　　在教學中，我始終堅持預先備好課，課前再重新復習一遍教案的做法?！　±^續(xù)更新觀念，努力實踐主體教學；積極運用多媒體電化教學手段，提高教學質(zhì)量；加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學文章；繼續(xù)加強業(yè)務學習，提高自身的業(yè)務素質(zhì)?；蛴龅诫y題沒有堅強的意志，不會主動克服解決。為了展示學習成果，我還挑選出整齊美觀的作業(yè)進行展覽，極大地調(diào)動了學生認證書寫的積極性。在這一學期我加強了學生的寫字指導。首先借助拼音識字、去掉拼音識字、帶生字進課文、讀短文識字。通過教學，我所帶班級成績穩(wěn)中有升，學科學風良好，按質(zhì)按量完成了學校下達的各項教學指標。我認識到要想提高教學質(zhì)量，培優(yōu)扶差工作至關重要，只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了，優(yōu)秀率才能升高，班級才有榜樣；也只有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好，才能提高合格率，并為營造一個良好的班集體掃清障礙，利于班級良好學風的形成。課堂教學能做到：教學目的明，能認真鉆研教材，了解學生，研究教法，突破重難點，善于創(chuàng)設學習情境，激發(fā)學習熱情，能有序地開展教學活動，體現(xiàn)分層教學，各類學生主動地發(fā)展?！　∽龊脗湔n工作。在工作中不斷探索，不斷反思，不斷總結，不斷改進自己的教學方法，認識自己的不足，找出自己與優(yōu)秀教師的差距，虛心向經(jīng)驗豐富和具有先進教學方法的教師學習，取長補短，力求使自己在較短的時間里縮短與他人的距離，不斷進步?！　±^續(xù)更新觀念，努力實踐主體教學；積極運用多媒體電化教學手段，提高教學質(zhì)量，繼續(xù)加強業(yè)務學習，提高自身的業(yè)務素質(zhì)。我認識到要想提高教學質(zhì)量，培優(yōu)扶差工作至關重要，只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了，優(yōu)秀率才能升高，班級才有榜樣；也只有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好，才能提高合格率，并為營造一個良好的班集體掃清障礙，利于班級良好學風的形成。　　上好每一節(jié)課。在教學中，始終以一個新教師的身份要求自己，虛心向有經(jīng)驗的教師學習，切實做好一切教學常規(guī)工作，并堅持做好培優(yōu)扶差工作?！　】偨Y不是結束，而是為了更好的開始，通過總結發(fā)現(xiàn)不足和欠缺的地方，找到做得好值得肯定的地方，新的學期，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，才會有更大的進步?！　　俺哂兴?，寸有所長”每個人身上都有閃光點，在教學中每個人都有值得我們學習和借鑒的地方，互相學習是為了今后可以有更大的進步?！　∽鳛榘嘀魅卫蠋熞寣W生可以全面發(fā)展，不僅要學習好，還要有好的品德、好的習慣，關注好學生的點點滴滴，從點滴中讓學生有所成長?！　『昧晳T常抓不放松　　結合大隊部每周“好習慣”的堅持，依據(jù)班級情況，針對學生在紀律、衛(wèi)生、學習等方面的習慣，通過隊會、大課間、榜樣等多種形式進行教育，并成為常態(tài)化教育，讓學生將好的習慣融匯在自己的行為中。　　學生閱讀積累的加強　　本學期在日常閱讀的基礎上，增加了閱讀的時間，增加了學生對詞語的積累，閱讀時間從一年級時的20分鐘每天，增加到了30分鐘每天，無論是周末假期還是國慶假期，每天都要堅持閱讀30分鐘，并在每周完成一定的數(shù)量的“閱讀記錄卡”，也會讓學生根據(jù)自己每天閱讀的情況分享自己所積累的詞語，部分學生詞語的積累有明顯的進步。二年級語文教學工作總結 篇3　　好像開學初的忙碌剛剛結束，轉(zhuǎn)眼間本學期的學習已經(jīng)接近了尾聲，在本學期我擔任二年級一班的語文老師和班主任，同時也是二年級語文教研組組長，本學期的工作主要從三個方面進行總結：　　一、語文教學工作　　本學期的教學工作，較一年級時有所改變，進入二年級后，我更注重培養(yǎng)學生在課堂上的主動性?！　∪?、做好復習工作　　復習教學是一個復雜的教學過程，對小學生來說，不免有些枯燥?！　♂槍?yōu)等生，我放手讓他們自己主動的學習，對課本，對老師……都可以質(zhì)疑，發(fā)問，這樣，他們得到的知識會更全面?！　∫?、提高自己的教學水平　　我力求在工作上嚴格要求自己，堅持認真?zhèn)湔n、上課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，上好每一節(jié)課，提高自己的教學質(zhì)量，認真鉆研教材，吃透教材，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，知道學生應補充哪些知識?！　∫曰顒哟侔l(fā)展，提高學生的語文綜合素養(yǎng)。各班選派十名同學參賽，很好地促進了學生使用字典這一學習工具的能力。在活動中促發(fā)展?！　《⒎e極開展豐富多彩的教學活動。　　本期來，我組教師積極響應學校舉行的每項教學活動。 二年級語文教學工作總結 篇1　　時間總在不知覺中渡過，本學期即將結束。總結怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼亩昙壵Z文教學工作總結8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。本學期教研組本著活動宜精不宜濫的原則，精心組織了下列活動：　　一、認真開展教研活動?！　≡谄谥锌荚囘^后的試卷分析、教研活動中，教師們同樣表現(xiàn)出了濃厚的熱情和興趣。本學期，我組結合本年級學生的特點，舉行了形式多樣的競賽活動。　　活動二：查字典比賽?！　×硗?，我們還參加了學校的歌詠比賽，孩子們雖然年紀小，表現(xiàn)也非常出色?！　岢老蛏系木衩婷玻诿闾嵉墓ぷ髯黠L將一直引領著我們前進！二年級語文教學工作總結 篇2　　又一個學期臨近尾聲，回顧這一學期的教學歷程，有喜有憂，有苦有淚，也有成果，雖然不能事事皆盡人意，但收獲還是頗多的。這就要求老師