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關(guān)于幼兒園主持詞模板匯總六篇-全文預(yù)覽

  

【正文】   小品/相聲  人員安排:xxx、xxx、xxx  獨(dú)唱  人員安排:xxx  詩(shī)詞歌賦  時(shí)逢瑞陽(yáng)五月天,炎黃后輩思屈原,離九歌貫千古,傲骨詩(shī)風(fēng)越萬(wàn)年。下面請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《踏浪》  人員安排:xxx、xxx、xxx、xxx  二、表演《端午節(jié)的由來(lái)》  人員安排:七田陽(yáng)光教師  謝謝小朋友們的精彩演出,下面老師有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)小朋友們,誰(shuí)知道五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié)),那么你們知道端午節(jié)的來(lái)歷么?(不知道)端午節(jié)是我國(guó)一大傳統(tǒng)節(jié)日,而端午節(jié)的來(lái)歷很多,最早的要屬紀(jì)念屈原之說(shuō),萬(wàn)水千山“粽”是情,千秋猶憐屈子心,詩(shī)人仰天出門去,世間難覓離人!下面請(qǐng)欣賞教師表演《紀(jì)念屈原》  旁白:戰(zhàn)國(guó)末期楚國(guó)丹陽(yáng),有一位漢族詩(shī)人,他叫屈平,字號(hào)原,通常稱為屈原,是楚武王熊通之子屈瑕的后代。雖然不曾親臨大江,面對(duì)那洶涌的波濤,就像所有人一樣,我們?cè)谶@個(gè)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之時(shí)一起去憑吊偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,說(shuō)到端午節(jié)啊,過(guò)端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來(lái)的習(xí)慣,端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五,又稱端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等;端午節(jié)是中國(guó)漢族人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日,更有吃粽子,賽龍舟,掛菖蒲、蒿草、艾葉,喝雄黃酒的習(xí)俗?! ∶蠌?帶著這份祝福與收獲、向著美好的未來(lái)  合:揚(yáng)帆起航!  孫:xx年新太陽(yáng)幼兒園“快樂(lè)隨心而動(dòng),未來(lái)與夢(mèng)同行”主題匯演到此結(jié)束?! 】蓯?ài)的孩子們,現(xiàn)在站在你們面前的都是平時(shí)在生活中、悉心教導(dǎo)你們的老師們,孩子們,你們喜歡我們的老師嗎?在此刻,讓我們一同面對(duì)最可敬老師,用深深地一鞠躬來(lái)表達(dá)對(duì)她的感恩之情。  孟:接下來(lái)讓我們換一種心情,欣賞一段精彩的《跆拳道展示》  節(jié)目《芭蕾舞韻》  馬:舒緩的旋律,激蕩著高潮,從夢(mèng)幻般的世界里映出最幸福的芭蕾,天使的容顏配合著氣質(zhì)的神韻,譜寫出一曲最美的芭蕾舞韻,請(qǐng)欣賞北舞小明星的老師們帶來(lái)的舞蹈《芭蕾舞韻》,掌聲有請(qǐng)!  1《我會(huì)聽(tīng)話》歌伴舞  馬:精彩不停,演出正在進(jìn)行,在坐的爸爸媽媽們,孩子們的心聲都有哪些呢?讓我們靜下心來(lái),一同聆聽(tīng)孩子們的心聲吧!  李:下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《我會(huì)聽(tīng)話》  馬:掌聲有請(qǐng)他們。舞者隨著竹竿的張合,兩腳不斷上跳下踏,做出各種美妙的動(dòng)作?! 垼鹤屛覀冋坡曈姓?qǐng)?! 」?jié)目《相聲吹?!?追光投向小主持人,甲邊走邊表演剛才的舞蹈動(dòng)作)  孫: 謝謝,謝謝小朋友們帶來(lái)這么精彩的舞蹈  張:(邊走邊表演上個(gè)節(jié)目的舞蹈動(dòng)作,要求僵硬,不協(xié)調(diào))  孫: 完了完了,這孩子太投入了  當(dāng)然,這么精彩的舞蹈能夠在舞臺(tái)上順利呈現(xiàn),離不開(kāi)為他們辛苦排練的沈麗老師,我們每次的演出都能看到她為孩子們編排的各種好看的舞蹈,并且這份付出是不計(jì)報(bào)酬的?! 」?jié)目《茉莉花》  孫:有人喜歡嬌艷動(dòng)人的玫瑰,有人喜歡艷壓群芳的牡丹,還有人喜歡冰清玉潔的水仙,而我,卻對(duì)潔白的茉莉花情有獨(dú)鐘?! O:當(dāng)然聽(tīng)過(guò)了,《精衛(wèi)填?!愤@個(gè)神話故事中的“精衛(wèi)鳥”堅(jiān)持不懈的精神鼓舞了很多人, 今天,一群意志堅(jiān)定的精衛(wèi)鳥來(lái)到了我們身邊,  李:請(qǐng)欣賞舞蹈《精衛(wèi)填海》。  張:我們還有好多、好多的才藝?! ±睿阂荒昵暗奈覀?,懷著激動(dòng)而興奮的心情走進(jìn)老師們的懷抱!  孟:一年前的我們,還懵懵懂懂!  張:一年前的我們,還依偎在爸爸媽媽的身旁撒嬌。  吳:一年前的我們懷揣著夢(mèng)想走入新太陽(yáng)。你們?cè)絹?lái)越可愛(ài),會(huì)唱好聽(tīng)的歌,跳好看的舞! 吳:心算、識(shí)字和英語(yǔ),通通不在話下!  李:我們還會(huì)背好多的古詩(shī)!  馬:你們還學(xué)會(huì)了交朋友,為美好的童年帶來(lái)更多快樂(lè)!  孟:我們還會(huì)把自己的夢(mèng)想呈現(xiàn)在一張張白紙上,變成美麗的圖
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