親子活動(dòng)方案集合七篇-全文預(yù)覽
【正文】 當(dāng)可以采取一些強(qiáng)硬的措施?！ ?．嚴(yán)肅指出孩子的錯(cuò)誤！ 7．不要總對(duì)孩子一本正經(jīng)，要多和孩子一起歡笑：因?yàn)樾β暷茏尯⒆痈訜釔凵?；引?dǎo)孩子積極、輕松愉快的看待事物。 第一部分：親子教育思維訓(xùn)練篇（早8：30—10：00） 一、正確解讀孩子青春期 青春期教育重點(diǎn)：正確面對(duì)早戀與正確的性教育 二、孩子兩大精神營(yíng)養(yǎng) 如何養(yǎng)育孩子心理生命與生理生命 三、獨(dú)立性和責(zé)任性的培養(yǎng) 孩子性格培養(yǎng)放首位 四、兩個(gè)生命同時(shí)養(yǎng)育、兩種語(yǔ)言同步發(fā)展 孩子五大神奇學(xué)習(xí)能力 五、領(lǐng)取孩子的性格密碼——不同類型的孩子不同的管教方式 優(yōu)秀的孩子是這樣培養(yǎng)的 給家長(zhǎng)的100條建議 教育篇： 1．每天花半個(gè)小時(shí)和孩子交流?！ 皼]有任何成功可以彌補(bǔ)孩子教育上的失敗”，改變家庭即是改變世界，改變親子關(guān)系即是改變?nèi)松∥覀兛赡苡幸粋€(gè)遺憾的童年，但我們不能再給孩子一個(gè)遺憾的童年，我們可能不是天才，但透過學(xué)習(xí)，我們可以成為天才的父母?? 1天（6小時(shí)） 新思維訓(xùn)練+親子體驗(yàn)活動(dòng) 兒童心理發(fā)展階段的基本知識(shí) 了解從出生到18歲，一個(gè)孩子將要分別經(jīng)歷哪些重要的心理發(fā)展階段，在不同的階段，家長(zhǎng)需要滿足孩子哪些心理需求，如果心理需求未能滿足，之后該怎樣及時(shí)彌補(bǔ)。親子活動(dòng)方案 篇4 家長(zhǎng)，您充當(dāng)著孩子人生的設(shè)計(jì)師，可是您準(zhǔn)備好了嗎？您生來就是教育孩子的專家嗎？您是否已經(jīng)具備了足夠教子成功的理念和方法？您的教子經(jīng)驗(yàn)只是簡(jiǎn)單復(fù)制還是憑借自己的感覺經(jīng)驗(yàn)?zāi)?？ 您是否?duì)孩子教育感到頭疼？您是否對(duì)孩子學(xué)習(xí)感到無助？您是否為孩子早戀、網(wǎng)絡(luò)成癮而感到困擾？您是否常與孩子發(fā)生對(duì)抗沖突？要想孩子成功快樂，親子良性互動(dòng)，您必須走進(jìn)孩子的心靈！請(qǐng)把握這個(gè)機(jī)會(huì)?。。 『⒆由砩系膯栴}，100%都是家長(zhǎng)的問題。 報(bào)名條件與人數(shù)：參賽者必須身體健康，男女不限（鼓勵(lì)加入女生參加）。三、四名決賽 、冠亞軍決賽。在開展校園足球活動(dòng)中，要高度重視安全保護(hù)工作，從活動(dòng)計(jì)劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動(dòng)內(nèi)容的選擇、活動(dòng)過程的控制以及指導(dǎo)教師的選用等各個(gè)方面嚴(yán)格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全?！ ∪⒔M織機(jī)構(gòu) ?。ㄒ唬┏闪⒐苈沸W(xué)校園足球活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：郁益民 副組長(zhǎng)：湯蕾 成 員：黃潔、陳東、陳彡、毛立進(jìn) ?。ǘ┏闪嗉?jí)代表隊(duì)，并上報(bào)體育室?！ 、诿课煌爸荒芗尤雰身?xiàng)活動(dòng)。 ?、谄古仪虮匦璺旁谄古仪蚺牡呐赃叄瑥钠瘘c(diǎn)到終點(diǎn)（10米）再返回，將球拍跟球交給對(duì)方，同樣走個(gè)往返，看哪組先到獲勝。 3．投沙包 活動(dòng)地點(diǎn)：指定地點(diǎn) 負(fù)責(zé)老師：張小鋒 游戲規(guī)則：①家長(zhǎng)與孩子各3次?！ 、谕瑫r(shí)舉辦4組?！ ?. 總務(wù)處預(yù)備獎(jiǎng)品若干 3. 董庭富、周玲美兩位老師負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控。4親子活動(dòng)方案 篇2 一. 活動(dòng)目標(biāo)： 為了豐盛同學(xué)們的業(yè)余生涯，加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，營(yíng)造輕松、愉悅、協(xié)調(diào)的親子氣氛，讓全部學(xué)生介入親子活動(dòng)會(huì)。 精心準(zhǔn)備服飾、化妝。能自我介紹。演講者能說普通話，吐字清晰，聲音洪亮圓潤(rùn)。能說出報(bào)紙的名稱，日期和編委。版面的美術(shù)設(shè)計(jì)有創(chuàng)意，版面美觀，插圖精美。能圍繞讀書月主題，附合幼兒年齡特點(diǎn)?！ 。ㄔu(píng)委打分，隊(duì)員舉宣傳牌亮相，喊口號(hào)） ………… ?。ㄖ鞒秩瞬稍L小觀眾、家長(zhǎng)發(fā)表感言，評(píng)委準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀） 小主持人：接下來是激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)時(shí)刻，三等獎(jiǎng)的獲得者是XX隊(duì)，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)XXX為他們頒獎(jiǎng)。 小主持人：下面讓我們把目光轉(zhuǎn)向評(píng)委席，今天的評(píng)委是XX……，接下來向大家介紹參加本次評(píng)比活動(dòng)的各隊(duì)。打開評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，介紹活動(dòng)教育價(jià)值?！ ∑摺⒃u(píng)委：由班主任及家長(zhǎng)委員會(huì)成員擔(dān)任。 9?！ ??！ ?。 班級(jí)每組一隊(duì)選出代表，幼兒給自己的隊(duì)啟名字編口號(hào)。對(duì)報(bào)紙的已經(jīng)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)：主編、日期、欄目等等?！ ∥?、活動(dòng)目標(biāo)： 通過活動(dòng)開展，引導(dǎo)幼兒的讀書興趣?！ 〉诙A段：以小組為參賽單位參加班級(jí)的決賽?！ ×?zhǔn)備：1?！ ?。 教師和幼兒一起討論評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，一起學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)委評(píng)分板，筆，選手胸牌等。家長(zhǎng)投票盒（透明的），票（投給你喜歡的
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