【正文】 應(yīng)該多讓他接觸更多的小伙伴，多與他人交往，現(xiàn)在不是很好的機會嗎？”“你們幾個帶著小弟弟玩滑梯去吧，注意別碰著他。”只見俊俊抬頭看著媽媽，好象要說什么。引導(dǎo)家長盡可能的多給孩子鍛煉的機會，并能夠逐步認識到身邊處處是教育。再說，孩子那么小，他也做不了呀？”聽了蕭蕭媽媽的話，我開始反思我們親子活動內(nèi)容是否合理與全面，孩子自我認知、自理能力的培養(yǎng)同樣是我們親子活動不可忽視的內(nèi)容。這種現(xiàn)象令我們擔憂：孩子的手哪去了？孩子天生好動的手腳被家長畸形的教育理念捆住了。以上這兩個小案例是我們在計劃中沒有想到的，但在自然的環(huán)境中自然發(fā)生了，教師便及時的捕捉教育契機，使家長和孩子在不知不覺中受到了教育。同時，教師還有意識地幫助家長捕捉身邊的教育契機?！庇谑牵覀儗h(huán)境創(chuàng)設(shè)的空間擴展到大自然中?！　〔呗运模贺S富活動內(nèi)容，拓展教育環(huán)境。于是，我們將家長在教育孩子中的一些有效事例記錄下來，如：有家長尊重孩子，與孩子能平等相處的，有如何培養(yǎng)孩子意志力方面的等，請他們分別介紹給所有親子園的家長，使他們在今后教育孩子方面能有所啟發(fā)和借鑒。家長對于這種現(xiàn)象紛紛發(fā)表了看法，但并沒有看到孩子間打鬧原因何在。于是，在游戲結(jié)束后，教師請這個家庭給全體家庭做了一次示范，使其他家長從中受到了啟發(fā)。　　策略三：開發(fā)家長教育資源，實現(xiàn)教育資源整合。你要當時訓(xùn)她，她肯定特別寧，而且不接受，會哭鬧，非這樣不行。　　策略二：利用訪談形式了解家長教育觀念，并進行有針對性的指導(dǎo)?！　∮嗅槍π园l(fā)放宣傳資料和開展免費咨詢活動，使更多的人了解親子教育的重要性。這種發(fā)展是全面的，立體的，豐富的，實現(xiàn)這種發(fā)展是我們開展親子活動的根本目的。這段他印象最深刻、最渴望學習以及已經(jīng)準備好學習的時刻將不復(fù)重視。童年時期來得快，也去得快。有龜兔賽跑、拔河比賽好玩的游戲，他們在游戲比賽中都不甘示弱，而且大家都玩得不亦樂乎呢!家長老師與小朋友的歡笑聲，相機的咔嚓聲。為此，我們幼兒園舉辦了這次戶外親子活動。這次活動中，幼兒收獲了他的成功，家長收獲了他的童真。家長還充分發(fā)揮個人資源，為我們運動會助力?！　?．主持人應(yīng)提高現(xiàn)場解說的潛力，使運動會現(xiàn)場氣氛更加活躍?！　∪?、活動組織緊湊，策劃成功?！安葰馇颉庇螒蜃尯⒆訃L試了成功的快樂，增進了親子之間的情感?！　囊婚_始，各位老師、家長、幼兒以用心地態(tài)度迎接本次親子活動，并始終如一。我們本著“我健康，我快樂”的原則，在激烈的競賽中，幼兒身體得到了鍛煉，在搞笑的游戲中幼兒情緒得到了愉悅?！　‰m然親子活動已結(jié)束了，但運動會畫面、熱鬧氛圍仍然記憶憂新?！　∵@次親子活動順利開展和家長配合分不開的，他們積極配合和努力，讓我們老師感到很欣慰。　　以上是親子活動成功的優(yōu)勢所在，當然也存在一些不足，如：　　有些游戲項目的道具應(yīng)更加豐富，美觀一些，以更加吸引幼兒的興趣。親子游戲場面非常熱鬧，大家都拼足了勁想為本身一組多爭取一分，大人小孩都玩得非常開心?！　《?、真正讓幼兒體驗到了體育運動的快樂　　不管是“小運動員”還是“家長運動員”，個個出場步伐整齊、口號響亮、活潑自信、斗志昂揚，很好地將家長和幼兒的積極性發(fā)揮到最高點。親子活動的總結(jié)與感想　　一、家長幼兒齊參與，體驗快樂、鍛煉身體。從教師說明運動會規(guī)則、比賽方法，到聽主持人說明入場，再到各種親子運動游戲，各位家長、老師、孩子臉上都洋溢著快樂的微笑。在親子游戲“袋鼠接力”和“螃蟹夾球”中，孩子與家長齊心爭取勝利，勝利的孩子與家長高聲歡呼，失敗的孩子與家長也不氣餒，互相鼓勵。活動環(huán)節(jié)設(shè)計緊湊，場地安排合理，活動開展得非常順利，并得到了家長們的一致好評。讓其他級部老師分配，不是很到位。此次運動會，給了孩子們一個展示自我的機會，孩子們在運動會中體會競爭的意義，學會了堅持，學會了為別人喝彩。這次陽光而又快樂的親子情真是讓我難忘！親子活動的總結(jié)與感想2　　20xx年6月9日下午2：30，壽光市羊口鎮(zhèn)中心幼兒園大班親子活動隆重開幕了?，F(xiàn)將本次親子活動進行小結(jié)：　　一、家長幼兒齊參與，體驗快樂、鍛煉身體。　　二、真正讓幼兒體驗到了體育運動的快樂　　不管是“小運動員”還是“家長運動員”，個個出場步伐整齊、口號響亮、活潑自信、斗志昂揚，很好地將家長和幼兒的用心性發(fā)揮到最高點。親子游戲場面十分熱鬧，大家都拼足了勁想為自我一組多爭取一分，大人小孩都玩得十分開心?！　∫陨鲜怯H子活動成功的優(yōu)勢所在，當然也存在一些不足，如：　　1．有些游戲項目的道具應(yīng)更加豐富，美觀一些，以更加吸引幼兒的興趣?！　∵@次親子活動順利開展和家長配合分不開的，他們用心配合和努力，讓我們老師感到很欣慰。　　雖然親子活動已結(jié)束了，但運動會畫面、熱鬧氛圍仍然記憶憂新。親子活動的總結(jié)與感想3　　親子活動是幼兒園教育教學中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件，為此，我們幼兒園再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和內(nèi)容，讓孩子、家長、老師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通，交流。接著老師把精心設(shè)計的游戲帶領(lǐng)著大家一起玩，家長和小朋友都積極踴躍的參與。同時也讓家長們一起分享了孩子的快樂和喜悅，家長之間相互溝通，多么有意義的一次活動!親子活動的總結(jié)與感想4　　人生沒有第二個童年。若在他童年早期即缺乏正常發(fā)展個人的智力、生理以及與他人的人際關(guān)系的機會，往后將難以彌補這份遺憾。親子活動中家長既是活動的承載者又是活動的傳遞者