五年級下冊英語教學(xué)計劃(精選3篇)-全文預(yù)覽
【正文】 學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助他們建立學(xué)習(xí)英語的自信心；培養(yǎng)學(xué)生的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)，幫助他們形成初步運(yùn)用英語進(jìn)行日常交流的能力，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。 通過兩年的學(xué)習(xí)，他們基本明確了英語學(xué)習(xí)是怎么回事，英語學(xué)習(xí)的各個方面都慢慢走上正規(guī)，從英語的書寫、單詞記憶、會話、聽力、和語法都有了初步的了解，有些同學(xué)越學(xué)越有興趣，積極性很高。 5．關(guān)注學(xué)生的情感，營造寬松、民主、?！ ∷模虒W(xué)措施 1．加強(qiáng)詞匯教學(xué)，包括單詞拼寫、詞義記憶，在平常的教學(xué)中一定要常抓不懈。教學(xué)中盡量讓學(xué)生保持對英語學(xué)習(xí)的興趣，照顧點(diǎn)面，努力調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，在不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上教學(xué)中重滲透、重拓展，幫助學(xué)生積累。讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)英語，在生活中學(xué)習(xí)英語?！ 〖皶r與學(xué)生溝通，及時改進(jìn)教學(xué)中存在的問題和不足 注重個別輔導(dǎo)，在面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)上，培優(yōu)補(bǔ)差?！ W(xué)習(xí)祈使句的用法。 能聽懂、會唱6首歌曲?！ ∪?、教學(xué)內(nèi)容目標(biāo) 能聽、說、讀、寫69個短語和單詞以及14組句子和6個諺語句子。為給學(xué)生提供靈活運(yùn)用語言的機(jī)會，這一部分提供了可供替換的內(nèi)容。用來鞏固復(fù)習(xí)詞匯的活動主要是結(jié)對和小組活動，以及Let’sfindout等啟發(fā)學(xué)生主動思考的活動?？偟膩碚f，面對學(xué)生兩極分化較嚴(yán)重，教學(xué)上還得因材施教。 五年級下冊英語教學(xué)計劃1 一、學(xué)情分析 這學(xué)期開始接任五年級教學(xué)任務(wù)。以使教學(xué)工作順利有序的進(jìn)行，提高自己的教學(xué)質(zhì)量，下面是我精心整理的五年級下冊英語教學(xué)計劃范文（精選3篇），歡迎閱讀與收藏。有部分學(xué)生因為基礎(chǔ)不夠好，學(xué)習(xí)很吃力而，有的因此擾亂課堂次序，這給教學(xué)帶來不少困難。本冊Let’slearn中的大部分詞匯要求學(xué)生做到聽、說、讀、寫四會掌握（即加粗的單詞）?！ et’stalk部分依舊是一個濃縮了的情景會話，目標(biāo)句型突出?！ ∥迥昙?
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