八年級(jí)上冊(cè)基本語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)歸納整理-全文預(yù)覽
【正文】 的意思：陋室不陋。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)?！暗萝啊绷⒁庳灤┤?。 ：孔子云：“何陋之有?”引用孔子的話有以君子自居之意，說(shuō)明“有德者居之，則陋室不陋。從前兩句正面實(shí)寫的句子可知室主人高雅脫俗的情致。由此可知室主人也是一位鴻儒。 、交往人物、日常生活三方面表明陋室的景色之雅、交往之雅、情趣之雅，見(jiàn)“惟吾德馨”，而明“陋室不陋”的。形，形體，身體。官府的公文。琴瑟、簫管等樂(lè)器。調(diào)弄。鴻，大。這。有《劉禹錫集》。如《青春之歌》中的林道靜。 答法一：同意孟子的觀點(diǎn)。) 菊花。(傲雪盛開(kāi)人皆頌，迎寒綻放世堪揚(yáng)。 。而入世者“出淤泥而不染”境界更高。你贊成哪一種說(shuō)法?談?wù)効捶ā? 。 6)“世人甚愛(ài)牡丹”，這是因?yàn)槟档な牵耗档ぃㄖ毁F者也。 2)文中比喻君子既不與世俗同流合污、隨俗浮沉，又莊重、質(zhì)樸，不孤高自許、嘩眾取寵(或表現(xiàn)蓮的高潔，概括不慕名利、潔身自好的高貴品德和堅(jiān)貞操守)的名句是：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。 13.“蓮之愛(ài)，同予者何人”表達(dá)了作者怎樣的思想感情? 慨嘆品德高尚的君子太少，含蓄地表明追逐名利、趨炎附勢(shì)的人太多。 ，也不貪圖富貴，他追求什么? 在污濁的世間，堅(jiān)貞不渝的保持自己的操守。 ，這種君子應(yīng)具備怎樣的品格? 鄙棄貪圖富貴、追求名利的世風(fēng)，潔身自好，保持堅(jiān)貞的氣節(jié)和高尚的品德。聳立的樣子。應(yīng)當(dāng)。認(rèn)為。美麗而不端莊。我。元公是周敦頤的謚號(hào)。但從積極意義上來(lái)講，躲避不是永遠(yuǎn)的，應(yīng)該起來(lái)抗?fàn)?。?fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗”你能從中聯(lián)想到哪些人生道理或啟示? 圍繞“在人生的道路上，要有所作為，必須經(jīng)歷一些艱難苦難”回答即可。 。但它又有原始共耕的痕跡，有一定的復(fù)古傾向，在階級(jí)社會(huì)中也只能是一種幻想，是不可能實(shí)現(xiàn)的。 。 ?(作者追求的是怎樣的生活?) 環(huán)境優(yōu)美，人民安定幸福，民風(fēng)淳樸。也表達(dá)了作者的痛惜之情。另外桃花源外的事世人皆知，沒(méi)有必要一一寫出。④精神狀態(tài)：自由快樂(lè)。 6.“先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境”表明先世生活年代的社會(huì)環(huán)境是怎樣的? 社會(huì)動(dòng)蕩，戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁，民不聊生。 2.“忽逢桃花林”中的“忽”字表現(xiàn)了漁人怎樣的心情? 事出偶然，意料之外。 ：豁然開(kāi)朗。 ：土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。 ：阡陌交通，雞犬相聞。津，渡口。 [豁然開(kāi)朗]形容由狹窄幽暗變得開(kāi)闊明亮的樣子。 [異]感到詫異。今：這樣。今：沒(méi)有出路的境地。今：各種運(yùn)輸郵電事業(yè)的總稱。今：食物味道好。)房舍。(尋病終)[聞]①聽(tīng)說(shuō)。i)作為(武陵人捕魚為業(yè))②(w232。(晉太元中)②中間。[欣然]高興的樣子。[向]從前，舊的。[延]邀請(qǐng)。[問(wèn)訊]打聽(tīng)消息。[垂髫]指小孩。[屬]類。[仿佛]隱隱約約，形容看得不真切的樣子。一說(shuō)，初開(kāi)的花。夾，在兩旁?！短一ㄔ从洝?、《歸去來(lái)兮辭》都是傳世名篇。 初二語(yǔ)文文言文上冊(cè)知識(shí)點(diǎn) 《桃花源記》 基礎(chǔ)知識(shí) 文學(xué)常識(shí) 本文選自《陶淵明集》。改正：刪去不字。 重復(fù)累贅 ①為了防止失竊事件不再發(fā)生，保安部門采取了切實(shí)有效的措施。 ④大量地閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，不僅能豐富人的情感，也能增長(zhǎng)人的知識(shí)。 ②經(jīng)過(guò)精心篩選和廣泛征集，2022年上海世博會(huì)將以海寶為吉祥物。改正：將表現(xiàn)改為展示。 搭配不當(dāng) ①省委省政府追認(rèn)他為湖南省抗冰救災(zāi)模范烈士等榮譽(yù)稱號(hào)。改正：在流失后面補(bǔ)充的行為，這樣句子就有了賓語(yǔ)了。照應(yīng)開(kāi)頭(議文章、記敘文、小說(shuō))?？傤I(lǐng)下文。 例如：蘆柴棒著急地要將大鍋?zhàn)永锏南★垷凉L。 例如: 包身工沒(méi)有做,或不做,的自由。C特定稱謂。它像頂天立地的巨人一樣矗立在廣場(chǎng)南部，和天安門遙遙相對(duì)。C為全文定下???的感情基調(diào)。B渲染氣氛。(神話傳說(shuō))增添文章的文學(xué)性、神秘性、人文性，激起閱讀的興趣 如：春花圖中“你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿看花，趕趟兒似的”運(yùn)用了什么修辭，有何作用? 1說(shuō)明方法(3個(gè)字)：打比方、作比較、列數(shù)字、舉例子、下定義、作詮釋、分類別、列圖表、引資料 說(shuō)明方法的標(biāo)志性詞語(yǔ) A、打比方：像、好像、仿佛??????(相當(dāng)于比喻) B、作比較：比、相當(dāng)于、有兩種事物、?????? C、列數(shù)字：約數(shù)、確數(shù)、注意表年分的時(shí)間數(shù)字 D、舉例子：比如、例如、如、隨便舉個(gè)例子、??????(舉例子往往有實(shí)實(shí)在在的例子) E、下定義：科學(xué)的解釋，往往專業(yè)而全面，是判斷句 F、作詮釋：解釋但可以不全面 G、分類別：分類、分點(diǎn)、首先、其次??????第一、第二、??????一種???另一種等 H、引資料：引用詩(shī)句、格言，往往有出現(xiàn)引號(hào) 如：我從東長(zhǎng)安街向天安門廣場(chǎng)走去，未進(jìn)入廣場(chǎng)就望見(jiàn)紀(jì)念碑。B強(qiáng)調(diào)。 ② 表示突出強(qiáng)調(diào)。 ④ 表示特定稱謂。渲染氣氛(記敘文、小說(shuō))，埋下伏筆(記敘文、小說(shuō))，設(shè)置懸念(小說(shuō))，為下文作輔墊。深化主題(記敘文、小說(shuō))。 ②這篇報(bào)告列舉了大量事實(shí)，控訴了人類破壞生態(tài)環(huán)境，造成水土流失。 總結(jié)：修改的一般方法通讀句子，找出缺少的或多出的成分，補(bǔ)上或者刪掉。 ③向全世界表現(xiàn)了中國(guó)航天科學(xué)技術(shù)的成果。改正：將改正并認(rèn)識(shí)調(diào)換為認(rèn)識(shí)并改正。改正：將發(fā)射并研制調(diào)換為研制并
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