人教版四年級語文下冊教案模板-全文預(yù)覽
【正文】 就是坐車路過這里的人，看到了路旁挺拔的橡樹和這里的路，你有什么話要說? 三、總結(jié)課堂，遷移升華 ? ，面對著不加節(jié)制的砍伐者，你怎么對他們說? ? 人教版四年級語文下冊教案3 教學(xué)目標(biāo) ，會寫12個生字。 理解“不約而同”的意思，“不約而同”說明了什么?(他們的做法大家很贊同，認(rèn)為很好) 高尚的心是一顆怎樣高尚的心呢?(愛護(hù)橡樹、保護(hù)大自然……) 四、深化總結(jié) 如果是你，還會怎樣贊嘆呢? 現(xiàn)在，這棵挺立在路旁的高高的橡樹，成了這條寬闊的公路旁一道特別的風(fēng)景線，風(fēng)吹過樹梢，樹葉嘩啦啦響，它似乎在說些什么。最后問題解決了嗎，采用了怎樣的辦法?引讀第7段。) 在南北兩座大城市之間，原計劃要修建一條怎樣的路?板書 計劃 寬闊平坦漂亮這條路計劃中和實際建成的存在著不同。 生字詞：自由讀、指名讀、男女分讀 字音：“延”整體認(rèn)讀音節(jié)，“尚”后鼻音，“楔”字特別難認(rèn)，多拼讀。果實堅硬，是小松鼠的最愛。本文格式為Word版，下載可任意編輯人教版四年級語文下冊教案模板 語文教學(xué)必須重視
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