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參與觀察法(ppt91)-經(jīng)營管理-全文預覽

2025-09-10 13:49 上一頁面

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【正文】 較為通盤且正確的描繪,讓研究者可以進行更為深入的參與觀察 研究者需要選擇扮演原本就存在於研究環(huán)境中的各種角色 多重角色的扮演提供進入不同觀點的獨特優(yōu)勢 對圈內(nèi)人的生活經(jīng)驗,提供精確、詳細的描述 人類生活形式、取得直接經(jīng)驗的參與觀察策略 成為目標對象 成為目標對象 客觀的方法 人們在相關(guān)的觀點間產(chǎn)生邏輯 衝突或其他衝突的情況下,仍擁有 操控多重角色和多重自我的能力。 位置及觀點 參與的形象 參與者角色的涉入程度 看到 聽到 觸摸到 嚐到 聞到 感覺到 完全觀察者 扮演觀察者的參與者 (較偏向觀察者而非參與者 ) 扮演觀察者的參與者 (較偏向參與者而非觀察者 ) 完全參與者 四種參與者角色 在日常生活中,我們常同時扮演多種角色,當研究者以直接性、個人性及實存性的方式參與目標對象的日常生活時 正確的 (客觀且真實的 )發(fā)現(xiàn)就較有可能取得。 進入途徑的取得可以用 公開的方式 進行直接尋求參與及觀察的認可,也可用 隱密的方式進行在未先尋求許可的情況下直接扮演參與者的角色並進行觀察。 和機率取樣相同: ? 必須發(fā)展出一套適合各種不同研究問題性質(zhì)的邏輯。 對某些參與觀察者而言這 是不道德的,因其涉及對 圈內(nèi)人的欺騙且也違反認 知性同意的基準 ( 人們無 法對研究的參與表示同 意 )。 假如忽視了人類環(huán)境的政治性,也沒有同時做出適當?shù)姆磻瑓⑴c觀察者可能會遇上嚴重的困難。 。也可以從人類研究環(huán)境開始,再經(jīng)由參與觀察,發(fā)展出研究問題。 ? 研究方法在經(jīng)過明確、詳盡的討論後,便可以再 進一步接受之公眾審核及覆查。參與觀察研究的中心目標之一,便是以參與者的觀點定義基本概念。由參與 觀察所獲得的資料,一直都是以非常詳細的屬性( qualitative)定義及描述的形式存在。 ? 道德 研究道德的重點在於人類生命的價值及個體的權(quán) 利,參與觀察者在日常生活的一般情境下和人們 進行互動,就和任何一位參與者相同。參與是一種策略,讓觀察者得以進入其它方式均無 法進入的人類生活和經(jīng)驗的範疇。 3 . 參與觀察研究可由單一研究者獨自進行,也可 以選擇使用團隊策略。參與者的角色,提供了成員或圈內(nèi)人的角度,進入日常生活世界的途徑。 3 . 參與觀察法鼓勵研究者提供延伸性的屬性描述, 說明人類在日常生活情境中的行為及言語,以 定義概念。和一般解釋性理論不同 — 解釋性理論強調(diào)檢驗預言概念之間關(guān)係的主張或假 設,釋義性理論的概念和歸納結(jié)果則可用來檢驗既存的假設和理論。換句話說,參與觀察法便是要揭露人們?nèi)粘I钪械囊饬x,也就是所謂的現(xiàn)實。 ? 特徵一:圈內(nèi)人的觀點 真實 1 . 假如 人類將周遭世界的某種情況定義為「真實」, 這種狀況所造成的結(jié)果也就會是真實的。 4. 開放式、彈性、機會主義,同時,需要持續(xù)根據(jù)人類存在現(xiàn)實環(huán)境中的事實,重新定義問題的研究邏輯和方法。 一、參與觀察的方法論 ?適用參與觀察法的情形 ?對該現(xiàn)象所知極微時 ?圈內(nèi)人和圈外人的觀點有重大差異時 ?該現(xiàn)象為非公眾可見時 ?參與觀察法的定義 參與觀察的方法論是由研究的原則、策略、方法及技術(shù)構(gòu)成。 然而,在一般情形下,參與觀察法被視為一種迥異於自然科學方法的方法論,特別適用於人類存在的特異性質(zhì),儘管和其他研究方法相較,參與觀 察法並沒有任何「不科學」的地方,郤形成了一種人文主義的方法論。從實證主義的角度而來看,參與觀察法只是一種特殊型式的觀察,一種蒐集資料的獨特方法,對建立解釋性理論的最終科學目標而言,沒有任何其他用處。 參與觀察法的邏輯是非線性的,研究者需要運用大量不同的技巧,進行判斷,還要具備創(chuàng)造力,熟練調(diào)適日常生活現(xiàn)實情境的能力,才可以實施參與觀察法。 3. 強調(diào)解釋和理解人類存在的理論形式。 7. 直接觀察法以及其他資訊蒐集方法的使用。 3. 參與觀察法的重點在於圈內(nèi)人所認識的人類存在意義。 ? 特徵三:釋義性理論及理論推衍 理論提供了解現(xiàn)象的一種觀點、一種看法或是一 種釋義,參與觀察法可以產(chǎn)生概念和歸納結(jié)果, 進而成為釋義性理論。 2 . 參與觀察法鼓勵研究者由現(xiàn)實情境及環(huán)境中的 生活經(jīng)驗著手,並盡量利用所有的機會。 ? 特徵六:參與者角色 在參與觀察法中,研究者需要直接參與者的身分,涉入人們的日常生活。 2 . 參與觀察者亦常藉著非正式的交談、正式訪談 和問卷 ..等,取得研究資料。 參與觀察法一般以案例研究的形式實施,專注於現(xiàn)象或現(xiàn)象組的深入描述及分析。 ? 價值觀及政治性 科學研究必定涉及價值觀,通常也帶有政治性, 在進行參與觀察時,研究者必須考慮其所涉及 的價值觀-包括研究者本身的價值觀及其他參 與者的價值觀,也必須考慮這些價值觀對於真 實性發(fā)現(xiàn)的意義。 ?形成概念
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