個人培訓計劃集錦五篇-全文預(yù)覽
【正文】 惑”的單一角色，而更多扮演“組織者”、“指導者”、“促進者”、“研究者”、“開發(fā)者”、“協(xié)作者”、“參與者”、“學習者”等多元角色?！ 〗逃墙K生事業(yè)，是一個不斷發(fā)展的過程，因此，一名優(yōu)秀的教師要有豐厚的學識。“追求自己的教育之夢，是每一位優(yōu)秀教師不可或缺的重要素質(zhì)。只有認真的學習和掌握教育科學文化知識，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和教 育教學質(zhì)量，深入到教育的改革和研究中去，這樣才會始終沉浸在幸福的海洋里。下面是我通過培訓獲得的點滴體會： 名家視頻講座，讓我收獲著專家們思想的精髓、理論的精華。 培訓反思之余，我感到更多的是責任，是壓力，讓我真正感覺到教育是一項充滿智慧的事業(yè)，作為一名教研員，我深感自己重任在肩。培訓學習是網(wǎng)絡(luò)的，但收獲卻是充實的。因此，國培班的學習的確稱得上是一道精神大餐，在這兒，雖忙碌卻很充實，雖辛苦卻很快樂，刻苦學習之余，更讓我享受了收獲的喜悅。教師與教研員要想從“教書匠”轉(zhuǎn)為科研型教育工作者，首先要樹立終身學習的理念，給自己不斷充電，消除職業(yè)倦怠。 三、只有終身學習，才可能持續(xù)發(fā)展。培訓中，專家引領(lǐng)我們走進新的教育教學理念，為我們今后的工作提供了源頭活水。另外，在“國培”的平臺上，學員們可以與相互交流教學心得，討論熱點話題，相互留言勉勵，還可以交流學習體會、撰寫學習日志，上傳資源共享等。在不同的模塊學習中，我博采眾長，取長補短，成果豐碩，每天都能感受到思想火花的撞擊。通過參加本次培訓，我深感受益匪淺，它不僅提升了自己的教育理念，也開闊了教育視野，更增長了許多知識，同時也提高了自己對教育技術(shù)的應(yīng)用能力和教研能力，對自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)素養(yǎng)也起到了重要的作用，因此，我不僅在國培中收獲著，更是進步著?！ ∽o士長應(yīng)根據(jù)科室工作情況，結(jié)合進修生自身水平，指定業(yè)務(wù)水平高、責任心強、護師以上職稱人員擔任進修生帶教教師。我要抓住時機，力爭提高與發(fā)展自己。繼續(xù)堅持做好教學反思，每天填好反思記錄本。并配合學校開展的讀書論壇活動，談體會，談心得，談收獲，互相學習，互相交流。多讀書，多學習，善于思考，勤于積累?！ 《?、具體做法和設(shè)想： 教師角色正確定位。為了順應(yīng)我校的培訓目的，適應(yīng)當今社會對教師素質(zhì)的要求，努力使自己成為一名具有較高的教學能力、科研能力、管理能力和具有較好的教育創(chuàng)新能力的教師，特制定個人培訓發(fā)展計劃。不同時代的校長承載著不同的歷史使命和責任。 著名教育家陶行知曾說：“校長是學校的靈魂，精神的匯聚，是師生敬仰和學習的楷模。 個人培訓計劃 篇1 我從20xx年9月由鄉(xiāng)鎮(zhèn)轉(zhuǎn)入教育工作至今，已經(jīng)七個頭年了，校本培訓個人發(fā)展計劃。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家編寫的個人培訓計劃5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。但終因教學經(jīng)驗有限，理***底薄弱，有時自覺不能較為輕松地、藝術(shù)地、合理地處理好自己的教育教學工作。自從歷史上有了真正意義上的學校，就有了校長?！ 缎１九嘤枴肥菫樘岣呗毥處熇砟?、教育能力、科研意識和科研水平，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊伍而開設(shè)的新的教師學習方案?！ ⌒１窘萄幸嫦?qū)W生，以人為本，關(guān)注人的全面發(fā)。 多讀書，善思考，勤積累。自己爭取每周讀一本教育方面的論著，做好讀書筆記。根據(jù)自己的課堂實錄找不足，找差距，以便提高自己。今天，教育面臨很多問題，正處在轉(zhuǎn)型期，隨著課程改革的不斷深入，歷史提供給我們一個良好的機遇。由護士長指定專人負責進修生教學工作，保證各項進修計劃的落實。個人培訓計劃 篇3 歷時一個多月的“國培計劃”教師培訓者培訓現(xiàn)已接近尾聲，說實話我很珍惜這樣的培訓，因為參加教師“國培”網(wǎng)絡(luò)培訓的學習，既是教育發(fā)展形勢的需要，更是上級教育部門對教育工作者提升工作能力、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的關(guān)愛和期待。因此，就只能盡量在
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