【正文】 時候不就是自我能站在T型臺上展示嗎？教師也一樣看到自我的學(xué)生能把自我所教的牢牢記住并能學(xué)有所用！ 我喜愛的職業(yè)(作文) 第15篇： 童年時代，我的教師們春風(fēng)化雨、無微不至的教誨和關(guān)懷給我留下了極其深刻的印象。 這個職業(yè)很偉大可是我并沒有那么偉大，也是有私心的。我曾一次一次幻想著我在一個很漂亮的教室里，身邊圍著一群金發(fā)碧眼的外國小朋友。之后發(fā)現(xiàn)哪個不太現(xiàn)實，因電影多少會有點虛假的東西在里面，在之后期望自我能當(dāng)一名作家，能夠把生活寫成一本書，也試著寫過，可是總是半途而費，才發(fā)現(xiàn)自我根本就那個本事，三拳也寫不出一句話來。當(dāng)然，必要的時候，我也會給予他們一些小小的懲罰，讓可愛的小朋友們認(rèn)識到錯誤、并牢記在心，下定決心改正!最重要的，我要讓他們脫離幼兒時代就背負起學(xué)習(xí)重擔(dān)的陰影，我會用他們喜愛的方式讓小朋友們愛上學(xué)習(xí)，從而成祖國棟梁而奮斗!但我也不會逼迫他們?nèi)W(xué)習(xí)! 然而此刻，這一切都還只是泡影。夢想是人生的指路燈。 我喜愛的職業(yè)(作文) 第13篇： 俗話說：“人無志而不立。 我不一樣意同學(xué)的觀點，我覺得，教師是一種富于挑戰(zhàn)性的工作，人們常說：“教師要給學(xué)生一滴水，自我要有一桶水”。 我清楚地了解人們對它的贊美之詞：教師是園丁、是蠟燭、是人類靈魂的工程師，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。一次晨考，我沒有及格，中午到教師那不考，我紅著臉過去，低頭開始默寫，這時教師用她那“鐵砂掌”在我的后背留下了印子，這讓我留下了深刻的印象，使我再不敢考不及格，就這樣我的成績從80多分一向升到了110分左右。 朱教師是一個“職業(yè)殺手”。 我喜愛的職業(yè)(作文) 第11篇： 我最喜歡的教師，是我們的英語教師――MrsZhu，朱生教師。 要成作家，就要多練筆，多寫作，看好書，多學(xué)知識，細心觀察才能寫出好文章，要發(fā)現(xiàn)自我的長處，我的長處是寫動物文章，我能將許多小動物寫得活蹦亂跳、活靈活現(xiàn)，仿佛就在你眼前，寫有愛心的作文或想像作文，我也很拿手。當(dāng)然，我也并不是沒有想過要放棄這個夢想。慢慢的，看得書多了，自我也就想著要編一些小故事。 有什么比審視和認(rèn)清自我更讓人歡喜，所以，沒有什么職業(yè)比作家更能打動我! 我喜愛的職業(yè)(作文) 第10篇： 每個人都有自我的夢想，我也有自我的夢想。 弗洛伊德最著名的“冰山理論”說的是每個人能夠袒露在他人面前的自我僅有冰山一角，而我想作家是最能揭示出冰山其他部分的職業(yè)，這也是我喜歡這一職業(yè)最重要的原因。之后對這類作品的喜歡就像高速行駛的汽車因慣性而停不下來。 小時候很喜歡教師這個職業(yè)，因覺得教師是真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，教師是學(xué)校里最權(quán)威的主角。 讓教師這個職業(yè)帶給人們更多的真知，讓我的生命燃燒得更有意義吧！ 我喜愛的職業(yè)(作文) 第9篇： 俗話說“三百六十行，行行出狀元”，不一樣性格、不一樣志向的人對自我未來的職業(yè)有著不一樣的規(guī)劃。這個接力賽的總長度是人類的整個時間長河，前不見古人，后不見來者，悠悠無盡頭。 “師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。朋友，你想明白我的夢想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我想當(dāng)一名書法家”！ 我喜愛的職業(yè)(作文) 第8篇： 教師是太陽底下最崇高的職業(yè)。我就有一個事業(yè)上的遠大夢想――當(dāng)一名“白衣天使”。 醫(yī)生，身著白大褂，再病人最需要的時候伸出援助之手，給他們帶去期望以及戰(zhàn)勝病痛的信心，履行著“白醫(yī)天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。你問什么我要當(dāng)醫(yī)生，因醫(yī)生能夠治病救人。 每個人都有自我的夢想，就像天空中的繁星，看不盡，數(shù)不完。當(dāng)我和自我的學(xué)生一齊成長時，我會覺得很滿足。教師，更像一個渡工，把一批批的學(xué)生渡到彼岸，而任勞任怨。 所以小時候我就夢想當(dāng)一名教師。我喜歡律師，口若懸河。到那時，山珍海味不也成了一般家庭飯桌上的普通飯菜了嗎？ 我還想用激素使珍貴的水獺，紫貂長的又肥又大，用一張貂皮就能做好幾件大衣，讓人們的衣著更漂亮，更暖和。 除此以外，我還要研究一種動物刺激素，給味道鮮美的黃河鯉魚注射后，使它能長得比鯊魚還大，趕上鯨魚的個頭。 我多么渴望去研究它們，開發(fā)它們，保護它們，所以我立志要當(dāng)一名生物學(xué)家。我，愿意成鑰匙，幫忙學(xué)生們開啟知識的寶庫…… 我多么期望能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢想，我必須要加倍努力，不會使我的夢想成泡影，不會使我的夢想變成空話，更不會使我的夢想可望而不可及。沒有知識，你就不可能成律師?！笔堑?，學(xué)習(xí)是我自我的事情，經(jīng)過教師的引導(dǎo)才懂得了這些知識。不參與賭球、不參與罷賽、不宣傳不和諧的音符，更不會去參加球場斗毆!我想我這么做也許不會產(chǎn)生預(yù)定的目標(biāo)，還可能遭到同行的唾棄，但這都不要緊。哎…… 再看看中國足球超級聯(lián)賽。 職業(yè)是人生比不可缺少的，無論什么職業(yè)都有他的用處，360行行行出狀元。慢慢地我開始佩服我自我，因我明白這個職業(yè)很偉大，但同時我也慢慢地開始疑惑，因他的偉大讓我不明白自我能不能實現(xiàn)，能不能做的很好！可是我不怕以我明白世上沒有人類做不到的，只是看你想不想做，我很想所以我會很努力的去學(xué)習(xí)。讓他們明白中國5000年悠久文化歷史。 我喜愛的職業(yè)(作文) 第2篇： 小的時候期望自我長大以后能當(dāng)一名警察，那是因看成龍的片子看多了的原因，期望自我能像他那樣除暴安民。 教師是神圣的職業(yè)。 教師是個辛苦的職業(yè)。我喜愛的職業(yè)(作文)(20篇) 我喜愛的職業(yè)(作文) 第1篇： 如果有人問我最敬佩誰，我會說“教師”；如果有人問我最喜歡誰，我會說“教師”；如果有人問我的夢想是什么，我也會說當(dāng)教師。哪一個成功人士，哪一個受眾人仰慕的科學(xué)家不是教師辛苦培養(yǎng)出來的。每一天晚上睡得最晚的是教師，早上起得最早的是教師，教師又我們批改作業(yè)，有我們備課，那些不公平的白頭發(fā)還偏偏要先爬上教師的發(fā)梢。所以，我也想作一位教師，作一位貧困山區(qū)的教師，給予那里的孩子知識，讓他們同城市的孩子一樣享受知識海洋的孕育，成祖國的棟梁，祖國的驕傲。我要他們在我的教育中了解中國，喜歡中國甚至是愛上中國，我要他們學(xué)習(xí)中國的歷史，中國的文化。過年的時候帶他們包餃子，跟他們講餃子的來歷…… 不明白從什么時候我很想讓他們尊敬中國，當(dāng)他們聽到中國的時候都會笑著伸出大拇指。以往我很厭惡日本，之后有個朋友跟我講既然你厭惡日本那你就要把日本的高科技學(xué)會用來發(fā)展自我國家的不足之出，而不是光厭惡就行了，要是有本事日本一個小小的