二年級語文教學(xué)工作總結(jié)模板匯編四篇-全文預(yù)覽
【正文】 節(jié)課我都嚴格要求孩子們做好生詞卡片，并在家里做好充分預(yù)習(xí)，在課堂上檢查每個學(xué)生都必須要過關(guān)，同時在指導(dǎo)認讀的過程中，我也會花大量的時間在課堂教給學(xué)生識記生字的方法，讓孩子們牢記每一個生字?！ 《?、深入扎實地上好每一節(jié)課?！ ￡P(guān)于認真?zhèn)湔n，本冊書中的每一課每一個教學(xué)環(huán)節(jié)我都是精心地分析、準備，從而再到課堂上給學(xué)生來講授，在我的意識里，我覺得只要是自己能努力去做好的，就一定要竭盡全力地做，能夠在課堂中讓孩子們獲取更多的知識，是作為一名教師最大的快樂與成就。對于我個人而言，作為一名語文教師，我也是時刻本著一名青年教師特有的工作激情，全身心地投入到教學(xué)中，從而圓滿完成教學(xué)任務(wù)。如給出一幅畫，以回答問題的形式寫話（什么時間，有哪些人，在什么地方做什么）；秋天你有什么發(fā)現(xiàn)（你發(fā)現(xiàn)天氣有什么變化，動植物有什么變化，人們的穿著）。下一次在這個基礎(chǔ)上把話說具體。先小組交流，講給同伴聽，再推薦幾個在班上講。有的學(xué)生為了應(yīng)付，隨便寫幾行字?！ ±谜Z文課向?qū)W生傳授知識的同時還向?qū)W生進行了思想品德教育?！ 《?、該期工作： 開學(xué)初，根據(jù)本班具體情況，擬訂了切實可行的工作計劃。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實。對學(xué)生的作業(yè)情況、提問效果、課前準備等等表現(xiàn)都做出公正、準確的評價，鼓勵學(xué)生不斷進步?！ ∽ズ门鄡?yōu)扶差工作?！ ∩虾妹恳还?jié)課。在教學(xué)中，始終以一個新教師的身份要求自己，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，切實做好一切教學(xué)常規(guī)工作，并堅持做好培優(yōu)扶差工作，每期常規(guī)檢查都得到肯定。在工作中，我認真學(xué)習(xí)新課程標準及相關(guān)的理論知識，在已有教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法的基礎(chǔ)上，深入研究和學(xué)習(xí)各種新的教學(xué)方法。我經(jīng)常用一句話來鼓舞孩子們的`信心，“二四無差生”，撒下什么樣的種子，就會收獲什么樣的果實?！ ≡谔角笳Z文教學(xué)進程中，我力求將“講”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)”，將機械重復(fù)的練習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)樯鷦踊顫姷挠螒?，讓學(xué)生充分體驗語文學(xué)習(xí)的快樂，為他們語文學(xué)習(xí)的持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，初步形成學(xué)習(xí)能力?！ ∪⑿纬蓪W(xué)習(xí)能力，倡導(dǎo)學(xué)生積極參與各項語文教學(xué)活動。良好的書寫習(xí)慣也是在這一階段形成的。當然，學(xué)生面對已學(xué)過的字有些不能集中精力?！ ¤b于識字量之大，第一步我采取了多種方法幫助學(xué)生識字。 為了保持學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)熱情，我認真的備學(xué)生、了解學(xué)生，不斷改變方法，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)欲望，嚴把課堂質(zhì)量關(guān)，并處處體現(xiàn)分層教學(xué)，使學(xué)生主動求 發(fā)展?，F(xiàn)將一學(xué)期的心得體會總結(jié)如下： 一、鉆研教材，做好備課工作 我們使用的人教版教材，體現(xiàn)了人文性和工具性的有機結(jié)合。 二年級語文教學(xué)工作總結(jié) 篇1 今年我擔任二年級四班的語文教學(xué)工作，這也是我第一年任教。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是我為大家整理的二年級語文教學(xué)工作總結(jié)6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。經(jīng)過一年的辛勤工作，較圓滿的完成了本期的教學(xué)計劃。經(jīng)過精心
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