幼兒園教師節(jié)活動方案20xx(十篇)-全文預(yù)覽
【正文】 子們的付出真誠地表示感謝，并帶領(lǐng)小朋友們走出教室，給其他班級的老師以及讓幼兒園變美麗的所有老師送去教師節(jié)祝福?！ ∫龑?dǎo)幼兒幫助教師分擔(dān)維護(hù)班級安全與衛(wèi)生的責(zé)任，為班級做些事情。 活動準(zhǔn)備： 教師事先準(zhǔn)備好衛(wèi)生工具，劃分好幼兒可執(zhí)行的`衛(wèi)生區(qū)域。知道在幼兒園里應(yīng)該聽班里老師的話，每天應(yīng)該主動和老師們打招呼?！ ∮變耗軌蛟诶蠋煹闹笇?dǎo)下制作 愛心花環(huán)以表示對老師的尊敬?！ ∮變荷蟻砗屠蠋煴б槐?、親一親，向老師問聲節(jié)日好?！ ∮變赫故咀约焊蠋熕鶎W(xué)的本領(lǐng)?！ 。?）教師提問?！ 』顒訙?zhǔn)備： 幼兒入園這段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯?！ 』顒用Q：語言活動——老師，您真好。 ?。?）采訪結(jié)束，幼兒有禮貌地對被采訪的老師致謝?！ 〗處煿?jié)就要到了，你對老師的了解有多少呢？ 老師：9月10日是教師節(jié)，在幼兒園里，教師不只班中的3位老師，小朋友們知道幼兒園里其他老師都在做些什么工作嗎？ 準(zhǔn)備采訪材料，做好采訪準(zhǔn)備 （1）老師：你還認(rèn)識幼兒園里的其他老師嗎？姓什么？做什么工作的？對小朋友態(tài)度是什么樣子的呢？（引導(dǎo)幼兒用完整的語言相互介紹自己熟悉的老師） ?。?）老師：有的老師我們平時接觸不多，我們怎樣才能更加了解他們的工作情況呢？（引導(dǎo)幼兒討論，確定采訪的方式） ?。?）請幼兒對采訪內(nèi)容、采訪材料進(jìn)行討論，看需要準(zhǔn)備問些什么，做些什么，最后老師與幼兒一起總結(jié)出采訪方式、采訪內(nèi)容和采訪材料?！ ∪?、活動重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容，明白這些崗位對幼兒成長的作用。 （3）了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容，明白這些崗位對幼兒成長的作用。 “教師節(jié)”的圖片、視頻和其他材料?！ 袄蠋焸?，節(jié)日快樂?！ 〈蟀唷 。私饨處煿ぷ髋c自身的關(guān)系，以及教師工作的辛苦和意義?！ ≈邪唷 ??！ 、酆⒆觽兛梢杂貌煌姆绞奖磉_(dá)他們對老師的愛和尊重。為節(jié)日演出準(zhǔn)備的節(jié)目可以在教師節(jié)當(dāng)天以做、慰問教師、祝福教師等形式，按班級或年級進(jìn)行，讓孩子們了解教師節(jié)，了解教師的辛勤勞動和意義，培養(yǎng)孩子尊重、愛護(hù)教師、感恩師愛的情感和美德。尊師重教是我們的傳統(tǒng)美德?！ ∮腥苏f老師是紅蠟燭，也有人說老師是春蠶?！ ∫淮巫灾鞑突顒樱尯⒆觽冇辛藵M滿的收獲，讓老師們有了滿滿的感動，感動于孩子們的自覺，感動于孩子們的遵守秩序，感動于孩子們的認(rèn)真，感動于孩子們對老師工作的理解，把對老師的理解都落實到了自己的行動中。 “您辛苦了” 幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。 師：小朋友們仔細(xì)想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮?！ 靶⌒≠R卡” (1)出示材料，引導(dǎo)幼兒制作謝師卡?！ ?1)參觀“幼兒園的老師”照片展。 一、活動目標(biāo) 知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義?！ ?，了解老師的辛苦?！ ?3)請幼兒介紹自己的禮物。 (1)老師平時都為你們做過什么? (2)你想對老師說什么?你還想用什么方法表達(dá)對老師的祝賀。 教學(xué)音帶《我為老師唱首歌》 三、活動過程:
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