幼兒園中班語言課件：《小羊和狼》-全文預(yù)覽
【正文】 ?、普n外閱讀《伊索寓言》。） 演一演 ?、判〗M合作，分工角色，自由練習(xí)。） ⑶請(qǐng)你對(duì)狼（或小羊）說幾句話。 假設(shè)有學(xué)生說出：“要是我爸爸在背地里說你的壞話，你應(yīng)該去找我爸爸，也不應(yīng)該吃我呀！”要組織學(xué)生討論：“要是真的羊爸爸在背地里說狼不好，那狼是不是就應(yīng)該吃羊爸爸呢？”讓學(xué)生體會(huì)：狼做了那么多壞事，別人說他壞，那是事實(shí)，狼也沒有理由吃羊爸爸?！ 。ㄔO(shè)計(jì)意圖：朗讀的最終目的是使學(xué)生的情感與文章的內(nèi)容達(dá)到共鳴，使他們的心態(tài)化入言語角色。這節(jié)課，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)理解課文的同時(shí)要大膽說出自己的感受。這篇寓言采有了對(duì)話的形式，運(yùn)用了許多生動(dòng)形象的詞語，講出了狼和小羊說話時(shí)的神態(tài)。講的是狼為了吃小羊而故意找碴兒，先后找了三個(gè)借口要吃小羊，小羊據(jù)理爭辯，反駁狼的故事?！ 〗虒W(xué)過程： 一、導(dǎo)入新課 《狼和小羊》的故事大概，我們已經(jīng)知道了?！ 、切〗M內(nèi)讀，其它同學(xué)用自己的方式來評(píng)一評(píng)?！ 、倌憧梢哉页瞿男├碛蓙矸瘩g狼說
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