二年級班務工作總結-全文預覽
【正文】 三、主要做法 重溫“守則”、“規(guī)范”，強化行為習慣的培養(yǎng)與訓練，努力培養(yǎng)一個“團結互助、守紀進取”的集體。 對學生進行了環(huán)保教育，提高了學生的環(huán)保意識。但也有一部分學生紀律松散，學習態(tài)度馬虎，基礎不扎實，成績不理想。在學習方面，大部分同學都能認真學習，上課留心聽講，課后自覺復習功課，按時完成作業(yè)，有良好的學習習慣?！ 《⒅饕煽儭 ≌J真學習了《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，以及《文明班評比條例》，對學生進行了紀律教育和集體榮譽感的教育。 通過對學生進行防火、防電、交通等的
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