20xx初中數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 賽。 加強(qiáng)各備課組集體備課?！ ∶看谓萄谢顒?dòng)要求全體教研組成員準(zhǔn)時(shí)參加，不無故缺席，并做好詳細(xì)記錄?！ 〗萄心繕?biāo)：組織進(jìn)行校內(nèi)外的教學(xué)研究活動(dòng)，在專家引領(lǐng)下，組織老師進(jìn)行聽課交流，通過研討、評課等形式，做好課后反思,使本組教師理論與實(shí)踐水平共同提高。結(jié)合本校學(xué)生學(xué)情，教研活動(dòng)繼續(xù)以細(xì)化分解課程標(biāo)準(zhǔn)，重構(gòu)教學(xué)目標(biāo)，重組教學(xué)內(nèi)容，提高課堂教學(xué)的適切性和有效性，實(shí)現(xiàn)國家課程的校本化落實(shí)?！ 〕踔袛?shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃二 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹教育局和學(xué)校的關(guān)于全面提高教學(xué)質(zhì)量的精神，緊緊圍繞新課程改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效益?！ 》钱厴I(yè)班教師做好期末復(fù)習(xí)、考試?！ ?月下旬，七年級公開課。教師間要建立積極的伙伴關(guān)系，加強(qiáng)在教學(xué)活動(dòng)中的參與和合作，分享教學(xué)資源，形成教研合力，以盡快提高教研組整體教學(xué)水平?！ ￠_展中心?！段?雙二十教學(xué)與多媒體應(yīng)用的整合》的課題研究，在研究的實(shí)踐中不斷地編寫整理研究成果，及時(shí)推廣并借以指導(dǎo)學(xué)校的學(xué)科教學(xué)活動(dòng)，在研究、探討活動(dòng)中，要求每學(xué)期、每位任課教師圍繞課研課題開設(shè)一、二次公開課或觀摩課，寫一份優(yōu)秀教案和一篇文章。探討提高課堂教學(xué)效益的方法?！ ?二)抓好教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)與實(shí)施，深化教學(xué)改革。認(rèn)真研究新教材新教法?！ 《?、本學(xué)期主要工作： (一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)素養(yǎng) 教師都要認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》(建議每位數(shù)學(xué)教師人手一本),領(lǐng)會課改精神。結(jié)合課程改革、中考改革，用好新教材，引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方式，提高教學(xué)效益，做好我中心校數(shù)學(xué)課程改革?！ 〗M織各年級教師研究教材，多講公開課，將兩校間的合作與競爭延續(xù)并發(fā)展下去。每階段各備課組集體討論一至二次，做好集體備課筆記 (三)圍繞學(xué)科教學(xué)，開展課題研究。 總之我們教研組要多進(jìn)行合作交流，發(fā)揮整體效能?！ 《路荨 ∑谀┛荚?、假期 三月份： 3月上旬，兩校區(qū)集中制定新教案模式(課件與教案間的整合) 選拔各年級數(shù)學(xué)競賽小組成員并實(shí)施輔導(dǎo)。(兩課一評) 檢查培優(yōu)進(jìn)展情況，各年級開展數(shù)學(xué)竟賽 五月份： 5月上旬，九年級“專題復(fù)習(xí)”公開課?！ ⊥ㄟ^實(shí)驗(yàn)研究，總結(jié)教材中的開放題，總結(jié)開放題的教學(xué)方法、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得與失。立足課堂、以實(shí)施課程改革和全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)全面開展教育教學(xué)活動(dòng)?！ ≌n堂變革目標(biāo)：教師深刻解讀文本，建構(gòu)深度教學(xué)，通過培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)“自分”教學(xué)課堂建設(shè)、抓教學(xué)落實(shí)，使課堂教學(xué)更靈動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從知識的學(xué)習(xí)中提煉出數(shù)學(xué)方法，在方法的基礎(chǔ)上凝聚出數(shù)學(xué)思想，使數(shù)學(xué)課堂充滿思想與智慧?！ 「鶕?jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，制定切實(shí)有效的教研計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)和教研組工作。及時(shí)更新教研組校本博客。 及時(shí)落實(shí)教育局
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