小學英語三年級上冊教學計劃范文(通用3篇)-全文預覽
【正文】 學習的過程中運用相關的語言知識，完成某項任務，并促進語言能力的提高?！ ∧苓\用日常交際用語，進行簡單的交流，并作到大膽開口，發(fā)音正確，所用話語與場合相符。 注重學生學習興趣的’培養(yǎng)，以不同方式最大限度的激發(fā)學生的學習動機?！ ⌒W英語三年級上冊教學計劃2 一、學生基本情況 三年級兩個班有學生62人，大部分學生曾在二年級的時候初步接觸了英語（除一部分新轉入的），大部分同學對學習英語都有濃厚的興趣，學習英語的自信心較強，但是也有一些學生基礎比較差，而且學習也不自覺，沒有良好的學習習慣，所以在今后的教學中，應面向全體學生，激發(fā)學生學習英語的興趣，充分調(diào)動他們的自主能動性、積極性，并發(fā)揮團隊協(xié)作精神，營造互幫互助，共同學習英語的語境。 利用錄音帶、多媒體教學課件、掛圖等。在課堂上盡量的使用英語，適當使用漢語?！ ○B(yǎng)成良好的文明行為習慣，掌握基本的英語交際禮貌策略，全面提高綜合素質(zhì)?！ ∧苓\用英語在日常生活和課堂情景中與老師和同學進行初步交際，如問候他人，家庭和朋友的簡單消息。課文呈現(xiàn)了一些新的語法內(nèi)容，但不要求講解，更不要求學生掌握，只是要求初步運用這些語句。一般，第一單元呈現(xiàn)要學習的語言內(nèi)容，第二單元提供若干任務型練習，包括一首歌謠或小詩。每個模塊分兩個單元。希望學生結合語用和語詞的基本語義，逐步獲得最基本的運用英語的能力。 三、教學目標 逐漸形成學習英語的興趣和愛好，
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