【正文】 認(rèn)識供求平衡，競爭等宏觀經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，能夠接觸真實(shí)的商務(wù)實(shí)戰(zhàn)，了解自身存在的不足，并積累一定的經(jīng)驗(yàn)，為將來走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過不斷地詢問，我們與x物流行業(yè)協(xié)會的高學(xué)敏副秘書長取得了聯(lián)系，并順利爭取到走訪該協(xié)會的機(jī)會?！　。ǘ┥礁F水盡疑無路，柳岸花明又一村。　　實(shí)習(xí)內(nèi)容：　?。ㄒ唬﹤鋺?zhàn)認(rèn)識實(shí)習(xí)，英雄所見略同?！　《㈤_展實(shí)習(xí)活動　　1月6日，走訪x市物流行業(yè)協(xié)會?！　?月5日上午10：00在一食堂召開小組會議，商討實(shí)習(xí)方式、調(diào)查對象，對小組成員進(jìn)行明確分工，并擬定實(shí)習(xí)計(jì)劃。培養(yǎng)實(shí)際調(diào)研能力，嘗試檢驗(yàn)所學(xué)知識，并從實(shí)際中進(jìn)一步學(xué)習(xí)了解物流的內(nèi)涵與外延。　　學(xué)生從指導(dǎo)教師處領(lǐng)取相關(guān)實(shí)習(xí)資料后，方可離校開始頂崗實(shí)習(xí)?！　x年x月xx日前，提交《頂崗實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)報(bào)告》終稿和實(shí)習(xí)鑒定表，同時(shí)上交“就業(yè)協(xié)議書和調(diào)查表”?！　∷?、成績考核　　學(xué)生實(shí)習(xí)成績由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)表現(xiàn)、實(shí)習(xí)單位評價(jià)與實(shí)習(xí)報(bào)告評定分為優(yōu)秀、合格、不合格，完成頂崗實(shí)習(xí)鑒定表。服從安排，認(rèn)真完成實(shí)習(xí)崗位工作任務(wù)。實(shí)習(xí)的過程也使我完成了一個(gè)學(xué)生，在邁出社會時(shí)歷經(jīng)的過度，提高了自己的獨(dú)立，得到了這個(gè)方面專業(yè)知識的運(yùn)用能力，為以后正式踏出社會奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。因此，應(yīng)大力提高員工素質(zhì)，以人力資源部為核心，為員工量身定制發(fā)展規(guī)劃，酒店向來把客人的利益放在首位，但實(shí)際應(yīng)提升員工的利益地位，只有員工的要求得到了滿足，才能滿足客人的前提下，為酒店?duì)幦∽畲蟮睦?，我?shí)習(xí)的這家酒樓，經(jīng)理、主管在忙時(shí)會和員工一同收拾桌子、擺放餐具、服務(wù)客人，他們親近員工、友好的交談，善意的問候，鼓勵著員工工作很大地提高了工作效率。工作中，他們會教我很多東西，這個(gè)潛在資源，需要用心去挖掘。在工作中，擺臺、折臺布、上菜、換碟、收碟、席間的服務(wù)以及收銀都鍛煉了我良好的服務(wù)意識，逐漸會熱情主動地為客人提供服務(wù)，盡量做到令客人滿意，自身的工作實(shí)操技能也隨著不斷實(shí)習(xí)得到提高，也得到主管、客人的表揚(yáng)。對于客人的要求，要盡全力去滿足，盡管有些不是我們職責(zé)范圍的事情，也要盡力幫其轉(zhuǎn)達(dá)；盡管有些要求不合理的不能辦到，都要用委婉的語氣拒絕，幫他尋求其他解決方法。高水平的服務(wù)質(zhì)量不僅能夠?yàn)轭櫩土粝律羁痰挠∠?，為其再次光臨打下基礎(chǔ)。然后以最快的速度檢查一遍桌面上是否有客人落下的物品。所有菜品全部出完后，要向客人說明：“您的菜已經(jīng)全部上齊了，請慢用！”　　餐間服務(wù)（更換煙缸、骨碟、倒酒）：煙缸里每兩個(gè)煙頭就更換一次；及時(shí)續(xù)倒茶水；客人吃完帶骨或皮殼較多的食物后就更換一次骨碟；上果盤之前更換一次；客人舉杯喝酒時(shí)，要馬上手持酒瓶準(zhǔn)備續(xù)斟；如果所點(diǎn)的酒水已喝完或馬上喝完，要馬上問主人是否要再加。如客人沒有要求，則按照先女士兒童、主賓、后主人的順序順時(shí)針斟倒。（因?yàn)槲覀兙频昱鋫鋵I(yè)的點(diǎn)菜員）。如知道客人的姓名，要說：“王總，請用茶”。并說：“對不起打擾一下?！　±巫屪寒?dāng)客人進(jìn)入房間后，要主動為客人拉椅讓座。是您承辦社團(tuán)集會、婚慶喜宴、單位團(tuán)拜的最佳選擇。整個(gè)大廳無一立柱，可同時(shí)容納300人就餐。整體設(shè)計(jì)風(fēng)格為一艘在大海中航行的輪船，是目前xx市獨(dú)一無二的?？偟膩碚f，通過這次口譯實(shí)訓(xùn)，它使我學(xué)到了很多東西，為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo)，點(diǎn)明了方向，我相信在不遠(yuǎn)的未來定會有屬于我們自己的一片美好的天空！　　通過這次的翻譯實(shí)習(xí)，使我們口譯工作有了一次比較全面的感性認(rèn)識，進(jìn)一步理解接受課堂上的知識，使理論在實(shí)際的生產(chǎn)中得到了運(yùn)用。讓自己重新審視了自己的能力。通過這次實(shí)習(xí)，我們會更加的努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，同時(shí)不斷努力加緊吸收更多的知識，做一個(gè)專業(yè)能力強(qiáng)，同時(shí)更個(gè)方面都懂一些常識的復(fù)合型人才，一個(gè)適應(yīng)社會不斷競爭加劇的人才，一個(gè)能夠最大化的實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的人才！　　在過去的幾個(gè)課時(shí)里，首先，深深感到積累知識的重要性。而通過這些天的學(xué)習(xí)，老師交給我們的方法，讓我們不斷錘煉自己的技能?！　∷斡蠋熯€交給我們許多更為方便的記憶方法，note taking 的簡單實(shí)用的快速記憶方法。在自言自語當(dāng)中，控制自己的語流，讓自己的腦神經(jīng)細(xì)胞都能展開來，跟周遭的事物結(jié)合在一起。一些專家建議：剛開始時(shí)，先用母語（中文）練習(xí)，再用外語來練習(xí)及組織。通過老師的言傳身教，無論是文化知識，學(xué)習(xí)經(jīng)歷還是自我認(rèn)識，都受益匪淺。學(xué)習(xí)英語口譯扎實(shí)的理論知識固然重要，但實(shí)際操作顯得更為舉足輕重?！　I(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4　　一、實(shí)訓(xùn)目的及內(nèi)容　　隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，社會的飛速進(jìn)步以及社會競爭的日益激烈，作為一名英語專業(yè)的大學(xué)生，不僅要學(xué)習(xí)本專業(yè)知識，更需要關(guān)注其他學(xué)科及社會發(fā)展情況和掌握實(shí)際技能?！　√?shí)做好本職工作?！　讉€(gè)月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對漁業(yè)綜合技術(shù)崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許?！　≡跐O業(yè)綜合技術(shù)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項(xiàng)工作。信息時(shí)代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會落伍?！　≡跐O業(yè)綜合技術(shù)崗位工作的實(shí)習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。在我的悉心努力下，班里的幾位后進(jìn)生成績都有了顯著的進(jìn)步，月考的成績也比以前提高了許多。我特別注重對后進(jìn)生的工作，要實(shí)現(xiàn)“沒有教不好的學(xué)生”的教育理想，因?yàn)槲蚁嘈艣]有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師，因此，我非常注重我自身素質(zhì)的提高?！　⌒W(xué)三年級的學(xué)生喜歡炫耀自己，于是我根據(jù)他們的個(gè)性和年齡特點(diǎn)，非常注重鼓勵他們，只要他們答完問題，及時(shí)回答錯了，也不直接給予否定，我都用鼓勵性的語言對他們說：“真好”、“真響亮”、“還不錯”等等。我的體會是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來，使他們在快樂中主動學(xué)習(xí)?！　“恕⒕艢q的小孩子很好動，而且注意力非常容易分散，這樣很容易開小差，影響教學(xué)效果。然而，這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。　　在上課的過程中，我遇到了許多困難：譬如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。經(jīng)過反復(fù)的思考和斟酌，我找到了一個(gè)切入點(diǎn)，就是引用動畫片中所用的西方古典時(shí)期音樂片斷，通過展開讓同學(xué)了解一些西方古典時(shí)期偉大的音樂家及其相關(guān)知識。因?yàn)閯赢嬈恢币詠矶忌钍芎⒆拥南矏?。比如說可以模仿夏天的知了聲。我就把每一個(gè)音符的時(shí)值都分解組合，可是到最后，學(xué)生還是唱不好。　　教學(xué)生知識如果我們僅僅只懂得書本上的知識的話，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。聽了一周的課之后，我開始正式走上講臺，開始了自己的第一篇“處女作”。每上完一節(jié)課后我最大的感受就是：當(dāng)好一名老師真不容易??！　　教學(xué)工作開始以后，我每天的工作就是聽優(yōu)秀樂教師的課——寫教案——試教——修改——試教，這樣反復(fù)練習(xí)，完善?！　⊥ㄟ^實(shí)習(xí)，使我真正體會到做老師的樂趣，同時(shí)，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。也許等到真正管理一個(gè)公司時(shí)，才會體會到難度有多大；我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的談判案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。心情好，大家工作開心，效率高。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時(shí)候無法適應(yīng)。也許工作以后，我們才能體會父母掙錢的來之不易?！　∶咳罩貜?fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。就連以前學(xué)過的會計(jì)基礎(chǔ)知識也不能很好的應(yīng)用。在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。本文格式為Word版，下載可任意編輯專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告（精選11篇）專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告（精選11篇） 　　充實(shí)的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)告一段落，想必都收獲了成長和成績，需要好好地寫一封實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)一下。從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。我們應(yīng)該從小事做起，一步一個(gè)腳印，逐步積累起經(jīng)驗(yàn)。我負(fù)責(zé)的辦公室工作，平時(shí)在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。由于現(xiàn)在還住校，所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學(xué)?？梢运瘧杏X，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由許多。一直以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會象同學(xué)一樣對你噓寒問暖。生病時(shí)的輕輕一句慰問，都有助于營造一個(gè)齊樂融融的工作環(huán)境。　　我是學(xué)管理的，在書本上學(xué)過很多套經(jīng)典管理理論，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過，即使在辦公室中也很難處理一些令人措手不及的事情。我相信孩子在幼年時(shí)需要更多的愛，在離開家人的時(shí)候，老師就是她唯一的信賴對象。一方面，我深感知識學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識淵博，其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。畢竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候的心態(tài)是很不一樣的。幫助修改教案，她沒有絲毫的架子，有更多的是朋友般的親切交談。這一點(diǎn)我深有體會，比如有一次我在教授一個(gè)小附點(diǎn)節(jié)奏，學(xué)生怎么也唱不好。讓學(xué)生模仿就可以了。同樣抓住孩子的年齡特點(diǎn)，我選擇了從動畫片入手。子曰“三人行，必有我?guī)煛蔽蚁氩恢皇沁@樣的，就算一是一部動畫片也應(yīng)該有值得學(xué)習(xí)的地方。但最直接的還是西方音樂歷史類的知識，通俗易懂，學(xué)生容易接受掌握。誠然，這種方法可以勉強(qiáng)維持課堂秩序。取得的教學(xué)效果還不錯，有幾個(gè)很調(diào)皮的學(xué)生在上我的課時(shí)認(rèn)真多了，還積極舉手回答問題?！迸d趣對于一個(gè)小學(xué)生來說是至關(guān)重要的。