20xx年公務(wù)員行測(cè)復(fù)習(xí)常識(shí)判斷題點(diǎn)撥-全文預(yù)覽
【正文】 濟(jì)，大家可能覺得離我們的生活比較遠(yuǎn)，但其實(shí)不然，我們的生活很多都是和經(jīng)濟(jì)學(xué)內(nèi)容息息相關(guān)的。先通讀題干，可以看到“起源”是本題中對(duì)該理論最關(guān)鍵的提示，因此確定其為信息詞。 該方法常適用于考查概念性的題目，在遇到陌生的科技詞條的時(shí)候，考生可以運(yùn)用該方法協(xié)助解題。 據(jù)此可以得出答案為C。 《史記》→文景之治→王莽篡漢 →岳飛抗金→王安石變法 →商鞅變法→秦統(tǒng)一天下 →黃巢起義→安史之亂 本題無(wú)需分析各個(gè)事件的具體時(shí)間，只需掌握大致的時(shí)間段即可，可對(duì)各個(gè)選項(xiàng)從頭或從尾進(jìn)行判斷。 對(duì)于不知道我們國(guó)家的收入分配方針政策的考生，就可以從題干入手，去看定義，定義強(qiáng)調(diào)的是中等收入占絕大多數(shù)，即這種分配結(jié)構(gòu)的目的，是要保證大部分人都能有中等收入，同時(shí)縮小社會(huì)低收入和高收入人群的比例，這就是一個(gè)“平均”的過程，這樣做自然是為了社會(huì)的公平。 例題： 經(jīng)濟(jì)學(xué)上所推崇的“橄欖型”收入分配結(jié)構(gòu)，是指低收入和高收入相對(duì)較少、中等收入占絕大多數(shù)的分配結(jié)構(gòu)。本文格式為Word版，下載可任意編輯2022年公務(wù)員行測(cè)復(fù)習(xí)常識(shí)判斷題點(diǎn)撥 行測(cè)中最為典型的一類題就是常識(shí)判斷題，建議大家在做單項(xiàng)選擇題時(shí)“怎么方便怎么來(lái)”，也可使用“排除法”。公務(wù)員考試是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目荚?，一般不?huì)有廢話，題干長(zhǎng)就會(huì)提供相對(duì)較多的信息，尤其是對(duì)于詞語(yǔ)定義這樣的題目，定義本身可能就是答案，這樣在做題的過程中，考生可以把更多的精力放在分析和斟酌題干上
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