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20xx年教師年度總結(jié)800字以上5篇-全文預(yù)覽

2025-04-05 12:44 上一頁面

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【正文】 基本陣營,而把課后的積累、總結(jié)作為提高成績的大后方。每次的練習卷,都是全批全改,以了解全部學(xué)情。于是,我在很多的時間里都是在做端正語文學(xué)習觀的工作,讓他們適當重視語文學(xué)習,合理保證語文學(xué)習時間。 四、加強語文學(xué)習意識,重視批改學(xué)生。另一方面,可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣、調(diào)動潛能,從而相對避免、因過長的同一內(nèi)容復(fù)習而可能產(chǎn)生的枯燥性。再如,可把語言表達練習和名句默寫結(jié)合起來,穿插進行。因此,從調(diào)動學(xué)生的積極、主動性出發(fā),我復(fù)習還貫徹“靈活性”這一原則。默寫題,只要掌握課本和大綱共同要求背誦的篇目,就基本能拿滿分。20__年初具體落實知識點,分點一一擊破,主要是通過典型試題練習,過關(guān)檢測、漏洞補查來完成,當然中間會穿插綜合試卷。因此,針對高考語文的特殊性,復(fù)習應(yīng)該全面、系統(tǒng),在橫向考試內(nèi)容的面上、逐一展開。特別是我校實行的集體教研活動,通過“聽課——交流——實踐——總結(jié)”這一途徑,讓自己的教學(xué)管理不斷豐富和提升。在實際教學(xué)工作中,我們不斷的結(jié)合實際問題,有針對性的對每一個考點進行解讀,并分析比較與去年的差別,特別是結(jié)合高考試題分析,從而明確教學(xué)的側(cè)重點,為自己的工作做了更好的指導(dǎo)?;厥走^去,總結(jié)高三的教學(xué),為自己的后來路和后來者留一些不算經(jīng)驗的經(jīng)驗,算是教訓(xùn)的教訓(xùn)。 過去的工作成績已成為歷史,我要不斷學(xué)習,不斷進取,爭取為教育事業(yè)作出更大的貢獻,培養(yǎng)出更多更好的學(xué)生。 五、工作實績: 近幾年來,我一直擔任班主任工作,兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實,一點一滴地積累經(jīng)驗,虛心接受別人的意見,一步一個腳印。平時利用空余的時間經(jīng)常翻閱有關(guān)教育教學(xué)方面的雜志、書籍,從中了解的教育動態(tài),教育改革的新動向,以科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教育行為。在課堂上,能夠運用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動學(xué)生的多種感官,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,向課堂45分要質(zhì)量,努力提高課堂教學(xué)效率。另一方面,本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛護學(xué)生,不體罰,變相體罰學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹立了良好的形象。以加強師德師風建設(shè),提高師德水平為重點,以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行模陨罨n改實驗工作為動力,認真履行崗位職責,較好地完成了工作目標任務(wù),現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下: 一、加強學(xué)習,努力提高自身素質(zhì) 一方面,認真學(xué)習教師職業(yè)道德規(guī)范,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平。所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié),努力把每一節(jié)課都當成鍛煉自己的課堂,學(xué)會捕捉教學(xué)契機,提高自己駕馭課堂的潛力和遇事的應(yīng)變潛力。向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習狀況,主動和家長們溝通,細心地回答他們的疑惑。在上課時能認真聽錄音并跟隨著朗讀,模仿錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌,做到手劃指到行。因此,在每一次的活中,我們都盡量設(shè)計一些活動讓幼兒多操作,增加幼兒的實踐操作活動,并讓幼兒明白互相協(xié)作的關(guān)系。 二、保教工作 在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習,觀摩其他教師上課?,F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下: 一、思想方面 作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師,只有反復(fù)的,不斷地學(xué)習進取,才能更加進步。本文格式為Word版,下載可任意編輯2021年教師年度總結(jié)800字以上5篇 過去一年的工作已經(jīng)過去了,回首這一段時間的工作,想必這段時間里收獲很多吧!在此不妨認真地寫一份工作總結(jié)了??粗⒆觽円粡垙埢顫?,可愛的笑臉我覺得自己的付出并沒有白費。提高依法從教的水平,并認真履行崗位職責,關(guān)心、愛護每一位幼兒,嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度。但在合作、分享的方面還需加強,很多小朋友剛開始對老師組織的活動表現(xiàn)比較被動,而且人數(shù)比較多,在合作中常常鬧矛盾,出現(xiàn)一些不和諧的聲音。在學(xué)習方面幼兒更是在原先的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,個性是念兒歌,有了很好的成績。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,我們和每個孩子的家長由陌生人成為了朋友,為了讓家長更了解我們的工作,我們還通過多種形式:家訪、電訪、寫成長檔案、晨間午間接待時的談話等。 當然在我們的工作中還存在著不足,幼兒在操作活動中,協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強。一學(xué)期來,本
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