《越中覽古》教案-全文預覽
【正文】 歡 樂的氣氛！ 鏡頭三：只今惟有鷓鴣飛 眼前景， “鷓鴣飛”點出凄涼之境。本詩將昔日的繁盛和今天的凄涼，通過具體的景 作，作了鮮明的對比，使讀者感受特別深切。 介紹“臥薪嘗膽” 四、朗讀詩文，整體感知： （1）聽范讀，聽準字音和停頓； (2 ) 抽學生劃停頓 ： 殘燈/無焰/影/幢幢， 此夕/聞君/謫/九江。 三、創(chuàng)作背景 ： 一首懷古之作，詩人南游吳越時所寫。越王 學生思考 勾踐于公元前 4://94 年被吳王夫差打敗，回到國內， 臥薪嘗膽，誓報此仇。教學重點 教學難點了解李白生平及創(chuàng)作風格?！对街杏[古》教案題 本文課時共課時 1《越中覽古》 第 1 課時 期總課時 序 課 型 講授授課時間知識目標：學習“煉字”題型的答題方法。 情感、態(tài)度與價值觀：有感地朗讀課文，體悟詩人的感情，培養(yǎng)學生熱 愛古典文學。誦讀法、討論法、講授法 教 教 師 活 動 學 過 程 學 設 計 設計意圖及修改意見 設 置 情
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