【摘要】小學(xué)生五年級寫人作文范文500字【五篇】 【篇一】小學(xué)生五年級寫人作文范文500字 她姓王,教我們的時候,已經(jīng)四十多歲了。她有著像瀑布一樣的長發(fā),烏黑光亮。那炯炯有神的大眼睛里,閃耀著智慧和慈...
2025-04-05 12:34
【摘要】寫同學(xué)的五年級作文 寫同學(xué)的五年級作文篇1 儲存在同學(xué)之間的,是友誼;徘徊在同學(xué)之間的,是友誼;傾注在同學(xué)之間的,是友誼。愛是分享,體會感恩。愛滋養(yǎng)心靈,愛孕育快樂,愛善解人意,愛也是...
2025-04-05 12:21
【摘要】第一篇:【小學(xué)四年級寫人作文】四年級寫人優(yōu)秀作文 我們可以去觀察:如觀察的時間、方位、順序以及抓住事物的特點等,只有先學(xué)會觀察,才能逐漸培養(yǎng)我們的觀察習(xí)慣,才能使我們獨具慧眼的積累作文素材,下面是小...
2024-11-10 01:16
【摘要】小學(xué)三年級寫人優(yōu)秀作文 【篇一】小學(xué)三年級寫人優(yōu)秀作文 我哥哥的臉圓圓的,長得胖乎乎的。 他之所以長成這樣,是因為他非常貪吃。他每次放學(xué)以后,都必須去買小食品吃。每頓飯只吃肉,不吃菜。 ...
2025-04-03 12:06
【摘要】五年級的作文大全 五年級的作文大全篇1 坐在陽臺,靠著欄桿,閉著眼睛。嗅著陽光和煦的陽光,清風(fēng)將寒意吹散,帶著遠方的花香拂過我的發(fā)梢,撥動著風(fēng)鈴玲玲作響。我享受著這最美好的時光。 ...
2025-04-05 07:11
【摘要】小學(xué)生五年級寫人作文400字【六篇】 【篇一】小學(xué)生五年級寫人作文400字 黑白相映,像畫上去的一樣,可卻古老。 上邊有一座很窄的小學(xué),有一群小孩,穿著不同的服飾,有的露出兩顆大門牙,像...
2024-12-07 03:35
【摘要】小學(xué)生五年級寫人作文450字【六篇】 我是一個五年級的小學(xué)生,有著一頭櫻花般紅的頭發(fā),所以我叫南宮葉櫻。我有一個超棒的姐姐,中國好姐姐。她六年級,聰明極了,有著麥黃顏色的漂亮頭發(fā),她...
2025-04-05 12:37
【摘要】第一篇:小學(xué)生五年級寫人作文指導(dǎo)(3000字) 小學(xué)五年級寫人作文指導(dǎo)與訓(xùn)練教案 外貌描寫習(xí)作訓(xùn)練 (一)教學(xué)過程: 一、揭題導(dǎo)入: 1、簡略介紹:“寫人的記敘文”。要點: (1)寫人的記...
2024-10-13 23:06
【摘要】五年級寫人的作文400字【七篇】 【篇一】五年級寫人的作文400字 我的姐姐今年十一歲,一頭烏黑的頭發(fā),常常扎著馬尾辮,一雙水汪汪的大眼睛忽閃忽閃,閃動著智慧的光芒。不足的是——皮膚有點黑。 ...
2025-04-05 07:09
【摘要】寫人的作文450字五年級下冊10篇 我有一個表弟,叫旺旺,他在我的心目中真是一大奇葩。 旺旺是我舅舅的愛子,他個性古怪,又十分開朗、有趣。 他,十分勇敢,敢于挑戰(zhàn),勇于嘗...
2025-04-05 07:16
【摘要】第一篇:五年級作文寫人:祖國頌 五年級作文寫人:祖國頌 翻開昨日的歷史,風(fēng)云莫測,烏云遮日,俯覽江山,多少仁人志士為了祖國的統(tǒng)一,國家的興旺,民族的富強而拋頭顱灑熱血,不向惡魔彎腰。又有多少中華兒...
2024-10-14 02:35
【摘要】第一篇:四、五年級寫人作文教案 小學(xué)作文寫作方法指導(dǎo) 小學(xué)作文寫作方法指導(dǎo) 一、怎樣寫人 寫人,是小學(xué)作文訓(xùn)練的基本功之一。在記敘文中,人和事是不可分的,關(guān)鍵是看題目如何要求。要求寫事的題目,...
2024-11-16 05:19
【摘要】五年級優(yōu)秀作文大全500字(五篇) 我最喜愛的一本書,是《假如給我三天光明》,這本書使我受益匪淺。 《假如給我三天光明》的作者是海倫·凱勒,這本書主要講述了作者小時候被疾病奪去...
2025-04-05 07:33
【摘要】正文:寫人五年級作文 寫人五年級作文 寫人五年級作文1 九十年多前,一個女嬰呱呱墜地,劃破了一個偏僻小山溝的靜寂。新生命的誕生沒有給家人帶來一絲的喜悅,卻給貧困潦倒的家庭雪上加霜。她三歲就成了別...
2024-11-16 04:21
【摘要】2021暑期小學(xué)五年級優(yōu)秀作文 2021暑期小學(xué)五年級優(yōu)秀作文1 終于盼到暑假的來臨,因為爸爸早就答應(yīng)放暑假帶我和媽媽一起去旅游。從放假的第一天開始我就天天問爸爸:“我們什么時候能去旅...
2025-04-05 05:54