小學(xué)三年級(jí)讀后感范文-全文預(yù)覽
【正文】 它、尊重它、不招致它的誤解，就能從動(dòng)物那里得到善意的回報(bào)?！ ∽x了《我的野生動(dòng)物朋友》這本書后，我了解到很多小動(dòng)物的特點(diǎn)和他它們的性格。狐貍尾巴沒有給狼的生活帶來幸福，帶來快樂，反而使他的罪惡感日益加重。我很喜歡這本書，我想在這里把它介紹給大家。“陶罐不再答理鐵罐，王朝覆滅了，宮殿倒塌了，許多年代過去了，人們來到這里掘開堆積物，發(fā)現(xiàn)了陶罐，人們都很喜歡陶罐，可這時(shí)候鐵罐已經(jīng)找不到了。就如同一條蛇，給蛇添上腳，那就成了四不像了。有個(gè)人先畫好了，他一看其他人還沒有畫好，他就左手拿壺，右手給蛇畫上腿。伸出雙手，幫助那些需要幫助的人，不要歧視他的外表。例如：有的同學(xué)學(xué)習(xí)不如別人，學(xué)習(xí)好的同學(xué)就歧視她。 我喜歡《后羿射日》這個(gè)故事，因?yàn)楹篝鄤Ψê軠?zhǔn)，能射下太陽，讓人佩服，而且他還幫助人類，是個(gè)樂于助人的勇士?，F(xiàn)在我明白了：只有多讀書，讀好書。有時(shí)成語用得恰到好處，更多的時(shí)候，成語用得詞不達(dá)意，他一張口，同學(xué)們會(huì)沖他大喊：”快閉嘴！“ 我想到了自己。 丁文濤是馬小跳的好朋友。小學(xué)三年級(jí)讀后感范文 在暑假里我看了一本書《稻草人》，故事內(nèi)容是這樣
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