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個人自查報告模板匯總9篇-全文預(yù)覽

2025-04-05 12:26 上一頁面

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【正文】 色的教育教學(xué)方法,在廣大師生中贏得了良好的`聲譽。通過學(xué)習(xí),明確認(rèn)識到:師德是教師職業(yè)道德的靈魂,是教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提,教師時時要做好表率,在學(xué)生面前樹立“嚴(yán)師慈母”的形象?! ∥疑钌罡械街灰獔猿植恍改_踏實地的努力,就一定會取得成績。在研究與實踐的過程中,我不僅轉(zhuǎn)變了教育觀念,更實現(xiàn)了自己的價值?! ∪缓箝_展“提問課”。前幾次我?guī)椭⒆哟_定內(nèi)容,如奧運會、九。由于學(xué)生對一種新的教學(xué)模式不適應(yīng),所以活動開展起來有許多難度?! ∥?,作為一個新手,清楚的意識到自己肩上的責(zé)任和擔(dān)子的分量。  二、教書育人  綜合實踐學(xué)科是一門新興的學(xué)科,今年9月綜合實踐活動作為必修課程,正式走進課堂。個人自查報告 篇6  在這次師德師風(fēng)自查自糾活動中,我進行了深刻的檢討并重新認(rèn)識自己,特總結(jié)如下:  一、思想認(rèn)識  教師是人類靈魂的工程師,是傳遞知識和文明的接力手,是點燃光明未來的火炬手?! 〖哟蠼萄辛Χ龋_展豐富多彩的教研活動,讓學(xué)習(xí)型、教學(xué)型教師逐步轉(zhuǎn)向研究型教師。上好課,做好教師角色的轉(zhuǎn)變,多為學(xué)生提供一些教學(xué)資源,使他們真正成為課堂教學(xué)的主人,體現(xiàn)師生間、生生間的互動合作與探究學(xué)習(xí),讓學(xué)生輕松愉快的掌握知識,形成能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。用新的教育理念不斷“洗腦”、“充電”。  工作方法簡單,只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶  來動力。  二、原因剖析  上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。沒有虛心學(xué)習(xí)別人的教學(xué)之長?! ?二)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面  對新教材一些棘手的問題還比較困惑,對上面規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和讀書自學(xué)筆記字?jǐn)?shù)要求有抱怨情緒,認(rèn)為教師一天要做的事情太多,筆記是加重教師的工作負(fù)擔(dān)思想認(rèn)識還沒有達到一定的高度。在教師作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動中,本人按照要求認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校有關(guān)作風(fēng)整頓文件精神,學(xué)習(xí)了《教師法》《義務(wù)教育法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等重要內(nèi)容?! Υぷ饔诤徒唤o的任務(wù),在工作中遇到難題,常常等待的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細(xì)?,F(xiàn)在對照工作,作如下剖析:  一、主要問題  在整頓紀(jì)律作風(fēng)活動中,片面地自我,自工作好、好,問題需要自查自糾。從實際出發(fā),不斷探索教育教學(xué)的新方法、研究新問題、解決新問題,不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗,爭取在今后的工作中有更大的進步?! 淞⒖炭鄬W(xué)習(xí)的精神,努力改造主觀世界?! ∪?、整改措施和努力方向  加強政治理論學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),逐步提升教育教學(xué)能力,進一步改進工作作風(fēng)。  二、存在問題的主要原因  沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置,放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。  (三)學(xué)習(xí)缺乏主動性,不系統(tǒng)、不深入?! ?二)作為一名老師主動學(xué)習(xí)的意識不夠強,鉆研精神不夠。結(jié)合本次自查整改工作,我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。將各種游樂設(shè)施進行加固處理,對教具和玩具進行消毒和檢查,將不合格的玩具進行銷毀。對幼兒園進行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病的發(fā)生?! ∮變簣@對食堂衛(wèi)生情況進行了一次深入地檢查,徹底清除衛(wèi)生死角,對于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時進行處理更新,工作報告《幼兒園工作自查報告》。安全無誤地將幼兒送到家長手中。  我園是家長自己親自來園接送孩子,幼兒園和家長簽訂了接送安全責(zé)任狀,教師嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,認(rèn)真清點幼兒,注意管理好幼兒安全。并對幼兒及教師進行應(yīng)急預(yù)案知識教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。同時召開幼兒園老師集體會議,學(xué)習(xí)教育局的會議精神,要求教師提高責(zé)任意識,增強安全常識,切實認(rèn)識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。學(xué)生犯錯誤時,我常像魏書生那樣讓學(xué)生寫“說明書”,而非“檢討書”,因而我也贏得了學(xué)校的肯定和同學(xué)的愛戴,并曾獲得過市級“優(yōu)秀班主任”稱號。本人也在20xx年被鎮(zhèn)人民政府評為優(yōu)秀班主任。同時注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力,鼓勵他們大膽參與班級管理,引導(dǎo)他們討論結(jié)合班級特點制定好班級管理規(guī)定。任現(xiàn)職以來,我的文章《關(guān)于如何上好初中語文活動課的探索》在20xx年市教育教學(xué)文章被評為二等獎,《如何使用電教手段優(yōu)化語文課堂教學(xué)》在“市中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科整合優(yōu)秀文章”評選活動中榮獲二等獎。在20xx年市少年讀書系列活動中,榮獲“奧運暢想”主題征文初中組指導(dǎo)教師二等獎?! ≡诮虒W(xué)方法的設(shè)計上,我針對初中學(xué)生的特點,突出落實激發(fā)學(xué)生的主體意識,激發(fā)學(xué)生的求知欲望,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。備——備教材、備學(xué)生、備重點、備難點、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素。在鎮(zhèn)第一屆“感受教育魅力教師”演講比賽活動中,榮獲教師組二等獎。工作積極主動,勇挑重?fù)?dān),顧全大局,始終堅持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線。下面我就對自己這幾年來的工作作一番簡單的回顧與總結(jié)。本文格式為Word版,下載可任意編輯個人自查報告模板匯總9篇個人自查報告模板匯總9篇  隨著社會不斷地進步,報告有著舉足輕重的地位,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。幾年來,我盡職盡責(zé)完成本職工作,成績雖小,感慨良多。我認(rèn)真履行崗位職責(zé),在工作中,具有高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對學(xué)生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。在學(xué)生和教師心目中,具有較好的教師形象。始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實落實教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié),花了不少功夫,進行了深入研究與探討。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實施上,嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求和新課改的精神,對學(xué)生不強求“齊頭并進”,而是正視事實,追求“個性差異發(fā)展”。在輕松之中鍛煉了學(xué)生運用語文的能力,營造良好的語文學(xué)習(xí)氛圍,起了很好的導(dǎo)向作用?! 》e極進行教學(xué)研究,作為語文教研組長,我不僅帶領(lǐng)本組教師積極開展教研活動,我自己還不斷對教育教學(xué)進行總結(jié)提高,并寫成文章。始終堅持做學(xué)生的朋友,傾聽他們的煩惱與快樂,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活,常利用放晚自習(xí)后的時間
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