幼兒第一學期教學總結-全文預覽
【正文】 糧食，現在我深刻的體會到，我的`精神糧食就是我的孩子們，他們的笑容，他們的快樂。 在教學中，我以多種教學方法，認真設計每節(jié)課，來讓孩子們掌握每節(jié)課的重點內容，有個別孩子跟不上，我們會為他單個輔導，孩子們在做作業(yè)時，我會提醒他們用正確的姿勢寫字?！ “肽甑募w生活，讓孩子們學會了許多，也進步了許多，看著漸漸成長的孩子們?！ W校體育場地及體育教學設施尚未達到規(guī)定標準?！ ∷?、其它方面： 安全工作：安全工作是各項工作的重中之重，建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制，層層簽訂責任書。嚴格規(guī)范學校招生行為，確保適齡兒童的正常入學。通過校內、校際、校外間的交流教師的業(yè)務水平明顯提高。 加強校本培訓。在德育工作中，我校凸顯了一個“儒”字，突出了一個“實”字。 以認真做好德育工作為抓手，加強學校的全程全員全方位育人的工作?！ ”緦W期重點抓好班主任隊伍建設，構建班主任隊伍科學管理的機制，建立周先進班級、評比制度，進一步提高班主任工作的積極性。以科研興校為先導，提高教師專業(yè)素質為保證，扎扎實實地開展各項工作?！ ∫粚W期緊張而又忙碌工作雖然結束了，我們取得了一定的成績，也看到了我們工作中的差距和不足， 今后的工作志向，做好以下幾方面： 根據本園實際，繼續(xù)開發(fā)園本課程，讓教育內容更具針對性、教育性； 加強園本培訓，提高教師的業(yè)務能力和培養(yǎng)骨干教師， 相信在大家共同努力，把幼兒園的工作完成更加出色?！ ∷?、做好家園溝通，增加了幼兒園工作的透明度 現在的教育越來越注重家園一致，注重家長的溝通，切實用多種形式方法進行家長活動，有效地豐富家長的家教理論，提高家長關注幼兒園發(fā)展的主動性?！ ∽⒅卣n程的學習孩子能力的培養(yǎng)，通過課程關注孩子的現實生活，教師帶領孩子們到大自然中去學習，支持和推動孩子的生成活動，要求教師具有以孩子為本的教育理念，善于捕捉孩子活動中的問題，從孩子生成的問題設計主題，為孩子提供豐富的學習材料，留意課程動態(tài)生成過程，有效利用日常生活和常規(guī)中的偶然，讓孩子參與其中投入到與環(huán)境的交互作用中自發(fā)產生的活動之中。 二、嚴格內部管理促進教學質量 科學的管理是為幼兒園提供適宜發(fā)展的保障條件，所以科學管理是確保教學質量不可忽視的問題。幼兒第一學期教學總結 幼兒第一學期教學總結篇1一串串辛勤的腳印，伴著我們的汗水在忙忙碌碌中給本學期的教學工作畫上了一個圓滿的句號。引導教師更新教育觀念、確立正確的教育觀，幫助教師從現代化教育觀念出發(fā)，而優(yōu)化一日活動?！ ?chuàng)設與幼兒教育相適應的良好環(huán)境，根據課程的開展的內容，教師利用自己的時間布置了班級的環(huán)境，在環(huán)境中讓孩子參與到環(huán)境創(chuàng)設中，教師在布置上多體現了培養(yǎng)孩子獨立能離的發(fā)展，扣一扣呀！貼一貼，讓孩子了解周圍的生活喜歡觀察周圍的事物?！ ￠_展豐富多彩的教育活動，通過各種活動發(fā)展孩子的特長給孩子提供展現自己的機會，如：開展跑步比賽、拍球和跳遠等比賽，增加孩子的競爭意識和集體榮譽感，從而更加喜歡參加各種的活動，并給所有孩子參與的機會，讓孩子在不同程度上都有了很大的進步；特色課程的開展給孩子增添培養(yǎng)興趣的機會，在特色課程中吸取課程體系好的教育理念。此外，教師們在努力完成教學內容的同時，還給孩子展現自己的機會，通過豐富多彩的具體活動來陶冶幼兒情操，培養(yǎng)幼兒的藝術表現能力，教師們還通過電話訪問，家訪工作來了
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