學校五四青年節(jié)的活動策劃總結-全文預覽
【正文】 四、活動安排 5月5日下午班會時間邀請山東中醫(yī)藥大學“知心小屋”來我校舉行“心理健康教育活動月”啟動儀式，并用海報等形式對心理健康問題進行宣傳?！ ∥逶?1日前由心理教師提供活動內容，班主任做好各班主題班會。播放心理電影是一種學生喜聞樂見的心理健康教育形式，使學生于輕松自然間領略心理學的內涵。 現場心理咨詢、心理測試 利用周末時間在校會議室與學生進行互動，準備氣質類型測試，人際關系自測，考試焦慮自測，職業(yè)傾向測試等?！ ⊙葜v題目自擬，內容真實，思想健康?！ ×?、比賽安排 5月9日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報校團委， 5月12日中午抽簽。(2分) ?！ ∑摺⒃u分標準： 演講內容：觀點鮮明，內容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯(lián)系自身實際，實例典型(4分) 語言表達：語言流暢、生動，普通話標準?！ ∑胀ㄔ挊藴?。校團委經研究決定舉辦本次演講比賽?！ ∪７秶鷥鹊男睦碚{查。并于5月26日中午報團委，參加學校統(tǒng)一組織的評比。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座?！ 〔シ艕蹏逃捌！ ∫裕簽槁≈丶o念偉大的“五四”運動88周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學精神，營造良好的校園文化氣氛，同時大力加強學生的思想道德建設、提高學生的綜合素質、促進學生健康成長，結合我校共青團和學
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