大學生幼兒園社會實踐報告-全文預覽
【正文】 交經(jīng)驗、交孩子的經(jīng)驗。孩子的自尊心強，動不動就生氣。在開班后又有五個人報了名。 在社區(qū)開班兩個星期后，我們就開始對小學招生，因為這時小學要放假了，準備招一個暑假班，在征得校長的同意后，通過各班的班主任在各班宣傳，報名在他們體育老師那里，由體育老師代我們把錢收下。 在試學結束之后能夠留下來的只有十幾個人，因為是免費，所以在當時報名時，有很多人只是抱著來玩的態(tài)度，不過這十幾個人也不算少，因為接下來我們還要在小學招生，那里的生員充足。 我們分兩組用了三天同時對這兩個社區(qū)招生，我們是通過發(fā)單頁招生的，在發(fā)單頁時告訴他們可以免費試學，只要有意愿就可以報名，試學時間為一周，訓練地點在本社區(qū)門口。 我們在小學免費教課的同時也沒有放棄社區(qū),我們印刷好單頁后也開始在社區(qū)發(fā)放。到了小學放假時候，他們已經(jīng)相信我們了，并且對我們也有了了解，我們就和校長商量能不能在他們進行招生，他們同意了。因為要讓小學的校長相信我們不容易，要讓其同意我們的招生更不容易。 三、實踐過程 第一步是市場考察。 我們的培訓對象大部分都是六到十歲的孩子，也就是針對小學生進行培訓。大學生幼兒園社會實踐報告 篇一：大學生幼兒園社會實踐報告 一、實踐概述 轉眼間暑假就要結束了，在整個暑假實踐過程中，我學到了很多平時在學校里學不到的東西，對以后的人生路程有了更明確的認識，我知道以后個人的發(fā)展必須要注重提高自己的綜合素質。我們團隊一共十個人，大部分是中原工學院天下武術協(xié)會的成員，其
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