20xx年對照黨章準(zhǔn)則條例十八個是否找差距分析材料-全文預(yù)覽
【正文】 條例》和《準(zhǔn)則》精神，認(rèn)真做到時刻自警、自醒，管好自己的心不貪不占，管牢自己的手不拿不要，管住自己的腿不跑不送，做老實(shí)人，辦老實(shí)事，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。 ??，堅持好干部標(biāo)準(zhǔn)，自覺防范和糾正用人上的不正之風(fēng)和種種偏向方面：這方面不存在大的問題，但認(rèn)識上有不足之處，常常認(rèn)為自己沒有分管干部人事工作，定什么人?怎么定?那是領(lǐng)導(dǎo)的事、組織上的事，存在“老好人”的思想。 ??，發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，保障黨員權(quán)利，注意聽取不同意見，自覺服從組織分工安排，不獨(dú)斷專行或各自為政方面：發(fā)現(xiàn)的問題，一是在維護(hù)集體領(lǐng)導(dǎo)方面，有時更多關(guān)心自己的工作。 ??4. 是否嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，堅決反對“四風(fēng)”方面：還仍存在以下不足，一是在會議的把控上還不到位。 ??，在大是大非面前站穩(wěn)政治立場，在錯誤言行面前敢于抵制、斗爭方面：存在的主要問題是面對錯誤言論不能理直氣壯的表明自己的思想觀點(diǎn)。對理論學(xué)習(xí)淺嘗輒止，研究不深入、不全面，沒有形成指導(dǎo)實(shí)踐的理論思維，學(xué)習(xí)效果不佳。 ??，樹牢宗旨意識，堅持從群眾中來、到群眾中去，善于做好新形勢下的群眾工作方面：不足之處是主動協(xié)調(diào)、主動服務(wù)的意識不夠。 ??，真正做到信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔方面:存在的主要問題是責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識需進(jìn)一步加強(qiáng)。二是工作高標(biāo)意識不強(qiáng)。 ??，踐行入黨誓言，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。比如，一些學(xué)校存在課程開不齊、分快慢班等不能全面貫徹教育方針問題，自己在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)后，睜一只眼閉一只眼，不去指導(dǎo)糾正。2019年對照黨章準(zhǔn)則條例十八個是否找差距分析材料??按照局黨組對照黨章黨規(guī)找差距工作的相關(guān)要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，對照中央提出的“十八個是否”要求，逐條進(jìn)行檢視、找差距，主動把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，查擺自身存在的不足，深刻反思剖析根源，制定了整改措施?？紤]部門利益多、全局考慮問題少，貫徹決策部署有時態(tài)度不夠堅決，事不關(guān)己高高掛起。比如，高中、初中教師繼續(xù)教育原來分屬省廳、市局分管，后來省、市都提出要改革，要下放，但一直沒發(fā)文件，我就要求師訓(xùn)科等待，致使我市中學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分普遍完不成任務(wù)，教師資格定期注冊受影響。比如，在乘公共汽車、商場購物時，看別人排隊了，自己就去排，別人不排隊時，不但不去制止，自己也跟著不排隊。心情舒
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