《夢想的力量》說課稿--全文預(yù)覽
【正文】 ⑴讀課文，在課文中找出有關(guān)的句子。正是這位小男孩用一顆金子般的心幫助了那些急需幫助的人們，讓我們深深感動。 ，現(xiàn)在請你告訴大家：你的夢想是什么？ 小結(jié)：同學(xué)們的夢想都非常美好！希望你們能夠時刻記住自己的夢想，并使夢想轉(zhuǎn)化成前進(jìn)的動力。請同學(xué)們談一談什么是“夢想”。 “以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，以學(xué)生的訓(xùn)練和朗讀感悟、自主合作學(xué)習(xí)為主線”是當(dāng)前教學(xué)改革的主導(dǎo)思想，它體現(xiàn)了素質(zhì)教育的觀點(diǎn)，因而在課堂教學(xué)中，我指導(dǎo)學(xué)生采用了“自讀自悟、以讀代講、讀寫結(jié)合”的學(xué)習(xí)方法。難點(diǎn)是理解“夢想的力量是如此巨大”，感受“愛的力量”的巨大。 教學(xué)目標(biāo)： 根據(jù)本單元的主題以及教材的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際水平，我特制定了以下目標(biāo)： 知識與能力目標(biāo)：認(rèn)識6個生字，在反復(fù)朗讀、想象拓展等文本感悟的過程中相機(jī)識記和理解“迫不及待”“一聲不吭”“堅定”等詞語的意思。課文按照時間順序和事情發(fā)展順序，敘述了事情的經(jīng)過。本文格式為Word版，下載可任意編輯《夢想的力量》說課稿 今天我說課的內(nèi)容是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗教科書五年級語文下冊第四單元第17課《夢想的力量》。體現(xiàn)了瑞恩的一顆善良的、堅定執(zhí)著的、金子般的美好童心。瑞恩的夢想，瑞恩的善良和同情心都面臨著一次比一次愈加嚴(yán)峻的考驗，作者是如何將這三次籌款寫清楚，寫具體的，這正是學(xué)生要向作者學(xué)習(xí)的表達(dá)方式。 教學(xué)重難點(diǎn) 本節(jié)課我緊緊圍繞專題把重點(diǎn)定為通過想象拓展、有感情朗讀等手段，讀懂重點(diǎn)句中所
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