學(xué)校教師曠工檢討書范文-全文預(yù)覽
【正文】 這一次，在以后日子里，我會(huì)擔(dān)當(dāng)好身為一名老師該有的責(zé)任，會(huì)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，保證不會(huì)再犯下這樣的錯(cuò)誤?！ 〉鹊揭磺忻Φ牟畈欢嗔宋也趴词謾C(jī)，才發(fā)現(xiàn)手機(jī)里都是學(xué)校的朋友同事發(fā)來的信息，有著急的有關(guān)心的，這讓我非常的感動(dòng)，這時(shí)我才想起來我今天那些眾多的課程，心下一遭，他們沒多久就要考試了，然而我卻耽誤了他們學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)校的那些學(xué)生我感到非常愧疚。特意寫了這份檢討書，來表示我的歉意。晚上我們一起去吃西湖醋魚……這次經(jīng)歷讓我不得不重新去理解“網(wǎng)友”這個(gè)稱呼，同樣是一個(gè)人談吐和一個(gè)人見識(shí)的流露，但有的人就認(rèn)定是件“很荒唐”的事，而有的人會(huì)欣然請(qǐng)我去共享西湖佳肴，同樣是在用網(wǎng)絡(luò)做為工具，為什么結(jié)果如此不同，從上網(wǎng)的第一天開始我就不只一回的聽到“小心啊！網(wǎng)上的騙子太多！”“網(wǎng)上無真情”之類等等等等的勸言，至今也不絕于耳，但在之后的經(jīng)歷中，我越來越多的感覺到：其實(shí)網(wǎng)上真正的騙子就是那些喋喋不休勸導(dǎo)別人的“好心人”，大家都在詛咒著網(wǎng)上的“虛假”，但同時(shí)每一個(gè)人又積極的能與著這種虛假，形成了一種新型意識(shí)形態(tài)上的“心理悖記”。針對(duì)這次的錯(cuò)誤，我自愿接受懲罰，還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)看在特殊原因的份上，從輕發(fā)落?！ ∥疑钪?，我這次的錯(cuò)誤是多么嚴(yán)重，高三的學(xué)生們時(shí)間都非常緊，每一門科目都是無比重要的，他們起得早，睡得晚，很多時(shí)候課余時(shí)間都是用來閉目眼神的。因?yàn)槲沂俏锢韺I(yè)的，所以這些題目對(duì)于我來說的確是小菜一碟，但是對(duì)于反應(yīng)比較慢的同學(xué)來說，需要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間才能夠理解。高三對(duì)于學(xué)生們來講，每一堂課的時(shí)間都非常寶貴，而我身為老師卻遲到了，整整浪費(fèi)xx班一節(jié)課的時(shí)間。 我為自己不能通曉萬事而檢討，面對(duì)學(xué)生有時(shí)的提問，我怎么可以說出：“我回去查查再回答你好嗎？”這樣的話來，我為自己不能上通天文下通地理而檢討?！ ∷模何液鲆暳藢?duì)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)?！ ”M管要求素質(zhì)教育，可惜我們也確實(shí)不知道素質(zhì)教育究竟應(yīng)該從那里抓起?！ 〈酥戮炊Y！ 檢討人：xxx 20xx年x月x日 我是一名高中教師，經(jīng)歷了那么多的事情，聽說了更多的事情，真的有一種自己不配做一名教師的感覺，特檢討如下： 一：我的專業(yè)素質(zhì)太低。咱們教師路過走廊的時(shí)分便可以感覺到，因而許多時(shí)分咱們上課都不會(huì)拖堂，因?yàn)橄抡n的時(shí)刻，學(xué)生們需求彌補(bǔ)精力才干更好地迎接下一堂課的到來。在物理講堂上，我都會(huì)留意學(xué)生們的體現(xiàn)，差異于其他課程，物理這門科目答復(fù)問題舉手發(fā)言的同學(xué)少之又少，看著同學(xué)們茫然的表情，我就知道我需求再一次的具體講解了?！ ∥锢?，是一門學(xué)術(shù)研究性非常強(qiáng)的科目，在大學(xué)，這門專業(yè)假如不是物理成果非常優(yōu)異的人，基本上結(jié)業(yè)都非常磨難。學(xué)校教師曠工檢討書范文 敬重的領(lǐng)導(dǎo)： 您好！ 我是xx，很抱
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