初三年級(jí)組第一學(xué)期工作總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 ：(1)專題指導(dǎo)課(2)導(dǎo)入講讀課(3)遷移練習(xí)課(5)總結(jié)反饋課四種類型。要求教師不僅要備課標(biāo)、備教材，備考點(diǎn)，更要備課堂、備學(xué)生，做到腦中有課標(biāo)，心中有學(xué)生，眼中有教材?！ ∽ズ贸Ｒ?guī)課教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的必由之路，所以我們特別注重抓好常規(guī)課教學(xué)?！ 柷堑们迦缭S，為有源頭活水來。我想，組長并非每件事都能順利解決，也并非每件事都能令人滿意，但是，只要按職責(zé)要求去做，盡力去做，做到盡職盡責(zé)，那就問心無愧了。正是因?yàn)橛心銈儯覀儗W(xué)校才可以蒸蒸日上，充滿朝氣和希望。孟春風(fēng)老師作為初三年級(jí)最大的教師，以不輸于年輕教師的精力和活力，一心撲在她熱愛的教學(xué)事業(yè)中。目的只有一個(gè)，最快最有效的找出問題，提高教學(xué)質(zhì)量?！ ∷模郝男心昙?jí)組長職責(zé)，細(xì)致做好工作，組織好初三年級(jí)工作，召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。對(duì)于本年級(jí)學(xué)生出現(xiàn)的問題，我一方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查分析，查處結(jié)癥，及時(shí)處理，并積極參與了對(duì)這些學(xué)生的課堂觀察，及時(shí)對(duì)這些后進(jìn)生進(jìn)行思想教育，減輕了班主任和任課老師的一些工作負(fù)擔(dān)和難度，也使后進(jìn)生的思想有了不少的轉(zhuǎn)變。 二：傳達(dá)校領(lǐng)導(dǎo)的精神要求，反映初三教師的工作需求?！ ∫唬憾苏龖B(tài)度，樂觀豁達(dá)。為來年更好做好年級(jí)組長的工作，現(xiàn)將本學(xué)期的年級(jí)組長工作做一下總結(jié)。我認(rèn)為，既然做了這項(xiàng)工作，就應(yīng)該當(dāng)作自己分內(nèi)的事來做，而不能當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，如果當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，那心是很累的。 三：協(xié)助政教處、班主任對(duì)學(xué)生的教育。本學(xué)期政教處加大了校園衛(wèi)生工作的評(píng)比與檢查，我與初三其他四個(gè)班主任多次交流，共同制定了一些行之有效的方法，在不影響
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