媽媽勝過(guò)好老師心得體會(huì)-全文預(yù)覽
【正文】 老師，我越來(lái)越感覺(jué)自己的力不從心。作為家長(zhǎng)和老師要善于觀察他們，從細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，正確引導(dǎo)孩子。把養(yǎng)育孩子的責(zé)任掛在嘴上，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中承擔(dān)著無(wú)形的壓力，為孩子今后生命中留下心理的影響，給他的生命留下一個(gè)病灶，同時(shí)也給整個(gè)家庭帶來(lái)好多麻煩?！ ∪⒘艚o孩子多一些時(shí)間 一個(gè)好母親，需要不斷地去關(guān)注、了解自己的孩子。細(xì)讀之后，我們才恍然大悟，發(fā)現(xiàn)尹老師在向我們講述一個(gè)樸素的道理：要讓孩子做好一件事，先讓孩子愛(ài)上它。學(xué)習(xí)不要刻苦努力。只有自己上進(jìn)，孩子才能努力向上正如著名學(xué)者北京大學(xué)教授錢(qián)理群所說(shuō)的這是一本有勇氣、有思想、有智慧的書(shū)有獨(dú)到的教育觀念，更有教育智慧，最重要的還有無(wú)所不在的愛(ài)心。作為母親或教師，自己的行為表率，直接影響孩子的行為。書(shū)中說(shuō)：打孩子是一種陋習(xí)和惡習(xí)。作者從愛(ài)、學(xué)習(xí)、品格、習(xí)慣、家教小事、教育誤區(qū)等多個(gè)方面向我們講述了家庭教育原則，內(nèi)容通俗易懂，操作性強(qiáng)，有獨(dú)到的教育觀念，更有教育智慧，讓我深受啟發(fā)。這是《好媽媽勝過(guò)好老師》封面上的一段話，正是這幾句話以及書(shū)的名字，使我翻開(kāi)了這本書(shū)?！ ∪绾谓逃优?，是一個(gè)值得我們終生去學(xué)習(xí)研究的課題。同時(shí)因?yàn)樽约涸?jīng)在高速公路上出過(guò)一次車(chē)禍，所以心有余悸，每天小心翼翼，像母雞護(hù)小雞似的牽著他，總擔(dān)心馬路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛碰著孩子，一直到孩子上小學(xué)依然不敢讓他獨(dú)自過(guò)馬路。我很欽佩尹老師的豁達(dá)、睿智，使圓圓有了獨(dú)立出遠(yuǎn)門(mén)的難得經(jīng)歷，對(duì)圓圓來(lái)說(shuō)是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)。應(yīng)從不同的角度評(píng)價(jià)孩子，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，肯定他的成績(jī)。只有當(dāng)家長(zhǎng)關(guān)注知識(shí)的本身，關(guān)注孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力培養(yǎng)時(shí)，才不會(huì)僅僅看重分?jǐn)?shù)。他總是生活在弟弟的陰影中，因此逐漸變得壓抑，內(nèi)向。談到兄弟倆的學(xué)習(xí)，潤(rùn)澤漸漸顯得有些自卑，不自信了，而且情緒低落。同時(shí)考慮到孩子的差異，每次考試成績(jī) 總會(huì)有高低之分，為了避免比較，產(chǎn)生自卑心理，傷害自尊心。我的兒子(潤(rùn)澤)只比姐姐家的兒子(嘉政)大一天，可是兩人無(wú)論從外貌、性格還是談吐各方面都是迥然不同。 尹老師把在教育女兒以及她在研究過(guò)程中所接觸到的家庭教育的典型小事例，結(jié)合自己的體會(huì)，用淺顯易懂的語(yǔ)言生動(dòng)地描繪出來(lái)，同時(shí)給出了很多解決方法。她熟悉學(xué)校教育，對(duì)家庭教育有精深的研究。 讀了這句話，我深有感觸。 在上一年級(jí)時(shí)，為了便于孩子的
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