寫老師的初三作文600字-全文預(yù)覽
【正文】 時(shí)間是你們的，浪費(fèi)時(shí)間也是你們的事，可是，你們有那么多的時(shí)間來吵鬧，不如拿出書來看，既能節(jié)省時(shí)間，又能提高學(xué)習(xí)效率。同學(xué)們看見吳老師那常掛笑容的臉一下子變得嚴(yán)肅起來，便安靜了下來，頓時(shí)教室里變得鴉雀無聲。 但吳老師也有發(fā)火的時(shí)候。但我的心目中，吳老師的笑最美。老師把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，把最深的愛獻(xiàn)給了學(xué)生，而留給自己的卻是兩鬢秋霜。 他用愛心換回了我們的真心，我們用真心感動(dòng)了他。劉老師意識(shí)講不出話來。黑板上寫著幾個(gè)大字：“七（1）七（1），自強(qiáng)不息，勇爭第一。 下午第二節(jié)課是文老師的，我們給文老師要了，想請劉老師來給我們上一節(jié)班會(huì)課。他沒能上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，全是我們的錯(cuò)。 他對我們很關(guān)心，認(rèn)真地對待我們，這一點(diǎn)感動(dòng)了我們，我們也用行動(dòng)感動(dòng)了他。他總是告誡我們：“知之為知之，不知為不知。劉老師當(dāng)即糾正：“不要瘋，歐陽瘋這老毒物怎能寫出如此好的文章呢？”這句話引得大家樂哈哈的。 寫老師的初三作文一 我最敬佩的老師是我們的劉老師。讓我們一起贊美老師吧！下面是關(guān)于寫老師的初三作文600字，歡迎閱讀。 記得有一次，他說到“唐宋八大家”之一的歐陽修，下面有同學(xué)說是“歐陽鋒”。他的普通話還算可以，不過總是讀錯(cuò)字音，很多時(shí)候都是我們幫他糾正。”他的這種求實(shí)、誠懇的態(tài)度，太少見了，深深地影響著我們。他無所謂的表情掩飾不了他的傷心，畢竟他為我們付出了很多心血。有幾個(gè)同學(xué)給他寫了信，信中表明了了這一切。當(dāng)他進(jìn)教室的那一刻，他傻了。與此同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一大片女生在哭。我們都很認(rèn)真地聽著，我也從來沒有像今天這樣認(rèn)真地聽過。我從上小學(xué)時(shí)，便喜歡語文課，因此對語文老師有了一份獨(dú)特的感情。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，夾雜著幾根白發(fā)，也許是過度勞累的原因吧！不大的眼睛里總是發(fā)出柔和的光，一臉的笑容使同學(xué)們感到親切，同
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