初中生談讀書議論文600字10篇-全文預覽
【正文】 與古人同。我們是祖國的花朵，是中華民族的未來。由此可見，書能為人們打開智慧的大門，使之飛向詩歌的王國。李白十分驚訝：”你得磨到什么時候呀?”她說：“只要功夫深，鐵杵磨成針!”說完，又低頭認真地干了起來。 李白小時候上學時，老師在上面認真地講課，李白卻在下面的桌子下做小動作，有時，他甚至還會逃課，跑到野外的草地上玩耍。善于讀書，熱愛讀書，從中提高我們的道德修養(yǎng)和自身價值?！ ≌纭邦^懸梁”，“錐刺股”，“囊螢映雪”等故事中的主人公，他們在那樣艱苦的環(huán)境中，他們?yōu)榱俗x書，受到了身體上的痛苦，但是他們覺得苦嗎？不苦，因為他們熱愛讀書，早已把痛苦拋向九霄云外的地方。只要有書的陪伴，就有無窮的歡樂，必然會遇到很多的苦，但達到了一個境界，就會真正體會到此苦亦為甜，此甜藏于苦中?！ ∪松淮髽肥隆x書。假如你在少時代錯過機會，后天又自愿去學，那是比登天還難。常人都是越老越麻木，你現(xiàn)在已比不上三五歲的孩子們那樣好奇。尤其要養(yǎng)成讀書的好習慣，就是在學問中尋找一種興趣。你只要看他的《建國方略》，你便知道他不僅是一位政治家，而且還是一位學者。這也說明了，你能否在課外讀書，不是你有沒有時間的問題，而是你有沒有決心的問題?！ ∷自捳f：“書讀百遍，其義自見”、“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”?！ ∥覀冊鴮W過不少關于讀書的詩歌，什么“少壯不努力，老大徒傷悲”“《黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲》”等都是告誡我們從小要努力讀書、學習?！ 〉牵械娜艘驗樽x書而改變其命運那我們又該怎么說呢？那沉醉于五物的六一居士――歐陽修不就是因為靠讀書來改變其命運的典型例子嗎？ 歐元修小時候就失去了父親，因此家里非常窮困，沒有金錢可供他上學，但歐陽修為了改變他士人借書來讀，的命運，他要求祖母用樹枝再地上教他認字，稍長大后他又向士人借書來讀，為了更好地學習，有時會趁機抄下來讀，他總認為惟有讀書方能改變他得命運?？鬃釉f過：人非圣賢，并非一生出來就擁有豐富的知識，而是靠一點一滴學和積累出來的，就算你有聰穎的天賦也還需勤奮學習，多加實踐，這樣才能更進一步提高自我。我堅信：書能讓我們的世界豁然開朗，書能讓我們的生活更加美好! 讀書是學習的一種方式，學習能讓人從中獲得知識，知識能提高人的能力；從而改變命運，因此讀書能改變命運。高萬祥的《優(yōu)秀教師的九堂必修課》等?！ ≡谖覀兂顷P鎮(zhèn)第一初級中學，學校一直組織教師認真閱讀文化教育名著，我和我校教師閱讀了蘇霍姆林斯基的《怎樣培養(yǎng)真正的人》、《給教師的建議》。讀書不僅讓那時的我樂不思蜀，也讓我體會到了“驀然回首”，那人卻在“燈火闌珊處”的意境?！ ∧晟贂r，我就很喜歡讀書。我卻認為：想做快樂的教師其實并不是那么難，只要你對教育工作感興趣，只要你能夠堅持讀書學習，勤奮實踐，快樂的大門一定會向你敞開，讀書能成就快樂人生。與范仲淹胸懷天下。作為一線教師，我們應該讀教育名著，應與大師對話，拜專家為師，以學者為友，要學大師的理 論精髓和實踐經驗，學習他們不迷信權威的創(chuàng)新精神，學習他們不懈追求探索的人生境界和獻身事業(yè)的人格力量。魏書生的《班主任工作漫談》。我們要與書共舞，與書為友。春秋有《孔子勸學》，三國時期有，《孫權勸學》，唐代有《顏真卿勸學》等。 當然有人也會這么說：現(xiàn)在有許多人不讀書不也照樣當了大老板，賺了很多錢嗎？而那些大學生、研究生、碩士、博士卻回家務農的務農、賣魚的賣魚、賣豬肉的賣豬肉，讀書那么苦那么累，我何必要讓自己去受那個罪呢？呼……我差點吐 血了，這些話差點讓我無言以對了?！ ‰m然我不敢說讀書
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